孩子听故事时喜欢插话怎么办
孩子3岁，聪明活泼，爱听家长讲故事，可孩子在听故事的时候总是喜欢“插话”，刚讲到“小蜗牛往树上慢慢地爬”，他就指着地上石头后面藏着的小尾巴问“这是什么”;刚讲到“小猪盖了一间草房子”，他就插话：“小猪为什么不盖间大高楼?”每当这时，我不知道是该继续讲故事，还是和他一起讨论他提出的疑问。请问孩子听故事时喜欢“插话”，怎么办?如何处理好这样的矛盾?
心理专家为你解答：
让很多家长觉得头大的孩子的提问，实际上才应该是让我们真正喜悦的，因为这说明孩子是在认真听故事，思维在跟着故事情节走，说不定心情也在跟着故事中的人物跌宕起伏呢。
也许按照成人的想法，最好是孩子先一言不发地听，大人讲完后再提问。而对孩子的身心发展水平来说，这就要求太高了。孩子的注意力、理解力、记忆力、归纳和概括能力都跟他的年龄特点有关，注意的分配能力有限，不太可能把一个故事的每一个细节都注意到，或者说注意到成人认为重要、应该注意到的东西。同时，孩子缺少连贯、整体的记忆能力，看书时会比较关注眼前读到的内容，对当时不明白的问题会随机发问，也许“时过境迁”，自己也忘了刚才提过的问题，所以显得特别爱“插话”。
面对这种现象，应该如何处理呢?
个人觉得，阅读有一个从兴趣走向习惯，逐渐形成阅读能力的过程。如果为了保护故事的完整而扼杀孩子的求知欲，让他从此丧失探索这个世界的兴趣，那就本末倒置了。成人在处理这个现象时要注意一些应对艺术。
建议阅读时先不要过于跟着孩子钻进一些细节。如果孩子的提问比较简单，就当时给出一个明确的回答，例如“这是小老鼠的尾巴”。对孩子的“为什么”一类的问题，比如你在来信提到的，“小猪为什么不盖间大高楼”，可以回答：“咱们接着看看后面是不是说了……” 或“等一会儿妈妈再跟你解释”，把孩子的关注目光引导到故事本身的进程中去。家长要特别注意自己的态度，不要有不耐烦的语气和“这么简单的问题还要问”之类的潜台词。
孩子阅读多了，慢慢会积累阅读经验，变得见多识广。他会知道每个故事都有一个完整的线索;现在听故事或将来自己读书，都要先了解故事的大概整体甚至主要观点，然后再去关注细节，这是一种阅读的好习惯。
在读书前你也可以跟孩子说好，先由妈妈来读，然后再提问。这样也是锻炼孩子连贯记忆情节的能力和学习整理自己问题的能力。因为有了阅读兴趣，又有了良好的阅读习惯，孩子的阅读能力就提高了，中间打断阅读的次数也会渐渐减少。
其实，好的绘本都是非常符合儿童心理和阅读水平的，它本身的精彩足以深深吸引孩子。通常孩子会希望一气看完，而成人也没有必要过多解释什么。所以，选择好的绘本也非常重要。
拓展阅读
1、小孩发烧怎么办小孩子推诿的故事
惧怕惩罚是孩子推委的主要原因，但不能因此而放弃对做了错事，又不说实话的孩子进行必要的警示。接下来小编为你带来小孩子推诿的故事，希望对你有帮助。
画完画，顺手把一罐颜料放在了柜子上，可能盖子盖得不是很紧，过了一会，我发现罐子里倒出了一滴颜料，我就随口问："是谁把我的颜料罐头弄翻过了呀？"
于是，就有好几个孩子说："老师，我没弄翻过。"也有一个孩子说："是他吧。"（这个他是班级里一个比较好动的孩子）那个他马上着急地为自己辩解："不是我，我没弄翻过。"
"好了，好了，别说了。老师知道了。"，我并没有指责谁，本来我的询问也是随便说说的，或许也是一句口头禅吧。
在此时想起来，这句口头禅还得好好地改一改，以后可再不应该再说这样的话了，因为这有不信任孩子之嫌疑哟。
以上的一幕，相信很多老师都会遇到过。孩子们这样的回应我们已经听得多了，也见得多了。
像今天的这件小事，假如当我问时，我多想孩子们会说："老师，我来帮你擦掉吧。"这句话呀，可是没有，心里不免有点失望，不仅是对孩子们的这个反应失望，更失望的是对我们现有的教育失望。
在日常的生活中，成人缺少的是对孩子勇于承认错误或敢于面对错误的教育。当遇到问题时，孩子们想到的总是我自己，而不是站在他人的角度去思考，甚至我们的成人也是如此。在这样的教育意识下，就出现了现有孩子的表现。
再来回顾这样的一个小片段：
老师指着地上的小纸片问："这里怎么有一张小纸片？"于是，孩子们会不由自主地说："不是我扔的。"，却没有人说："我去捡起来扔进垃圾桶吧。"难过的是孩子们已经习惯说："不是我扔的，或者不是我做的"等等推卸责任的话语。
多么令人反思的一个问题呀，老师们、家长们你们都注意过这样的细节了么？这样的情况在你孩子身上存在吗？如果有，那让我们赶快反思一下自己的教育或者清理一下周围的教育环境哟！
往往是细节决定成败呢！
2、适合一年级孩子听的童话小故事
【#儿童故事# 导语】童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是[&]整理分享的适合一年级孩子听的童话小故事，**与借鉴，希望你们会喜欢！
有一个秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一会突然想：今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩，中午我请他们吃什么呢?
小白兔马上就有了主意，它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地，摘了一个又大又*南瓜。
它就想把南瓜运回家，可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来。
于是它就坐在地上想呀想呀，突然它看见了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去，小白兔立刻想到一个好主意：小刺猬卷成一团，就能滚，那南瓜是圆的，它一定也能滚。
小白兔叫住了小刺猬，它们俩一起把南瓜竖了起来，然后推着南瓜往小白兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门口，它想，小白兔这么早到哪里去了呢?突然它看见一个大南瓜正向它们家滚来，把兔爸爸吓了一跳，它看见小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来，兔爸爸就明白了。
这时兔妈妈走出家门，兔爸爸对兔妈妈说：“你猜，我们家的小宝贝是怎么把这个大南瓜运回家的?”
兔妈妈看到门口的大南瓜，吃惊地问小白兔：“小宝贝，你是怎么把南瓜运回来的?”
小刺猬抢着说：“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法。”
小白兔说：“幸亏有小刺猬在，帮我把南瓜竖起来，不然这个办法也不行了。”
兔妈妈说：“你们真棒!”
过了一会，小猴、小熊都来了，它们高高兴兴地进了小白兔家。
兔妈妈煮了四碗南瓜汤，四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。
淅沥沥，小雨点像一串串银亮的丝线，从空中掉下来。雨点打湿树叶，滴进泥土，流成弯弯曲曲的小河。
大树下，一只小蚂蚁伤心地哭起来，他还没来得及搬家，现在，房子被雨水淹没了。
小蚂蚁没有地方住，又冷又饿，难受极了。
“小蚂蚁，到我这儿来躲躲雨吧!”池塘里，绿色的大荷叶摇晃着。他伸出一只长长的手臂，一直伸向大树下。
小蚂蚁爬了上去，他藏在大荷叶下，雨淋不着了。
一阵风吹过，小蚂蚁冷得直发抖。粉嘟嘟的荷花见了，摘下两片花瓣当被子，盖在小蚂蚁的身上。
花瓣好香哟!小蚂蚁盖着它，变成了一只香香的蚂蚁!
不一会儿，小蚂蚁饿了。他舔舔嘴巴，摸着咕咕叫的肚子。
一只小蜜蜂看见了，他嗡嗡叫起来，朝花园飞去。小蜜蜂采来花蜜，送给小蚂蚁。
小蚂蚁感激地道谢，大吃起来，“真甜!”他吃了个饱。
雨点滴答滴答掉着，小蚂蚁在花瓣被下不知不觉睡着了。
不知什么时候，雨停了，一道彩虹挂在天空。
小蚂蚁睁开眼，发现自己还躺在大荷叶上。
“小蚂蚁，我送你到岸边吧!”大荷叶摇晃起来。
小蚂蚁点点头，他顺着荷叶那长长的手臂爬上岸，这时，他惊奇地发现：一棵大树下，许多蚂蚁伙伴冲他招手哪!
“小蚂蚁，来我们这住吧!”他们纷纷说。
原来，小蜜蜂把小蚂蚁的不幸遭遇告诉了这群蚂蚁朋友。他们要请小蚂蚁一块住。
吧嗒吧嗒，小蚂蚁的泪珠滚落下来。噢，那是幸福的眼泪呢!
“谢谢，我的朋友们!”小蚂蚁不停地说。他快乐地奔向伙伴，奔向一个幸福快乐的家。
当雨天里的小蚂蚁没有家的时候，受到了荷叶、小蜜蜂和蚂蚁朋友们的帮助。有了大家的帮助，雨天里的小蚂蚁不再感到寒冷，不再感到饥饿，也不再感到孤单。
一天，兔妈妈买回了一根七彩丝带，给小兔子扎了一个漂亮的蝴蝶结。
小兔子来到外面，看见一群小老鼠在草地上玩游戏。
一只小老鼠说：“我们来玩跳绳吧。”大家都赞成。但他们没有绳子。
一只小老鼠看见了小兔子的蝴蝶结，对小兔子说：“把你的丝带借给我们跳绳好不好?”
小兔子有点儿舍不得，可是，一会儿就来了七八只小老鼠，他们都围着小兔子，央求她，小兔子只得把丝带给了他们。
两只小老鼠站在草地*绕丝带，其他的小老鼠排着队，一个接一个地跳呀跳，玩得可高兴了。
丝带越绕越快，突然，两只小老鼠没有抓紧，丝带从他们的手中飞出去，像一片彩云似的飘远了。
小兔子和小老鼠们一起去追赶丝带。在草地的那一边，他们看见了一只小浣熊。
小浣熊拿着一只风筝，小兔子的那根丝带，已经被小浣熊绑在风筝上，做成飘带了。
“小浣熊，那是我的丝带，请还给我吧。”小兔子对小浣熊说。
“对不起，这是我刚才从草地上捡到的，我不知道是你的。”小浣熊说完，便把丝带从风筝上解下来，还给小兔子。
小浣熊发愁地说：“唉，我的风筝一直飞不好，我就知道它缺一根飘带!”
小兔子说：“那我先把丝带借给你用，你用完了再还给我吧。小心别弄脏了。这是妈妈刚给我买的新丝带呀。”
有了飘带，风筝飞得高高的。小兔子和小老鼠他们跟小浣熊一起放风筝，大家玩得可开心了。
突然起了一阵大风，风筝像个不听话的孩子，挣断了风筝线，随风而去了。
“不管走多远，我都要找到我的七彩丝带!”小兔子说。
“我也要找到我的风筝!”小浣熊说。
“我们陪你们一起去找!”小老鼠们说。
大家一起去找。穿过树林，他们来到了另一片草地，草地上开了许多红的、白的花。
小浣熊的风筝，静静地躺在草地上。小兔子的七彩丝带，却不在风筝上。大家在草地上分头找。
突然，一只小老鼠叫起来：“我找到了，我找到了!”
大家跑过去一看，发现丝带原来被绑在了一棵绿色的花茎上，花茎的顶上，有一朵盛开的花。
“哎呀，我的丝带怎么会在这儿呢?”小兔子一边说，一边伸手去解花茎上的丝带。
一只蝴蝶忽然从花丛中飞出来，说：“小兔子，请别把丝带拿走!刚才刮风的时候，花茎被风吹断了，花儿受伤了，小羊用丝带给花儿包扎了伤口。等花儿的伤口长好以后，再还给你，好不好?”
小兔子点点头，答应了。小兔子摸摸自己的长耳朵，说：“我没有漂亮的蝴蝶结了。”
蝴蝶说：“那就让我做你的蝴蝶结吧。”
蝴蝶说完，就飞到了小兔子的耳朵上，张开翅膀，静静地待在那儿，真像是一只漂亮的蝴蝶结呢。
有一只狗熊很喜欢吃玉米，把家中的玉米种子也吃了。
狗熊见大家都在播种玉米了，自己却连一粒种子也没有，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
狗熊又没有钱买玉米种子，只好拿着空袋子去邻居家借。
狗熊去了猩猩家，猩猩说留的玉米种子刚够自己用，没有多余的了。
狗熊又去了别的邻居家，他们也都没有多余的种子借给他。
狗熊遇见了金丝猴，叹了一口气，埋怨地说：“邻居们都说没有多余的玉米种子，实际上是借故推托，不肯借我。如今世道变了，人情淡薄，不再相互关心、相互帮助了。”
金丝猴说：“那你有没有好好想想，他们到底为什么不愿意借呢?”
狗熊气呼呼地说：“他们都是小气鬼，怕我不还他们吧。”
金丝猴说：“不要埋怨邻居，要怪就怪你自己。这几年，你老是把玉米种子吃掉，播种的时候就四处去借。你向所有的邻居都借过，借的时候总说要还人家，你还了没有?你三年前向我借的玉米种子也没有还呢!”
狗熊说：“我不是故意不还，是忘记了。”
不懂得回报的狗熊，借玉米种子以失败告终。为自己的行为不是惭愧，而是以忘记了为借口。不管狗熊是假的忘记还是真的忘记，都是不应该的。
3、三岁孩子睡前童话故事文字版
【#儿童故事# 导语】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是[ ]整理分享的三岁孩子睡前童话故事文字版，**与借鉴，查看更多请点击[ ]儿童故事频道。
小猪最爱吃鸡蛋，怎样才能吃到更多的鸡蛋呢?
这一天，它想了个好办法，拿着自家的食物换鸡蛋。
它来到小山羊家，小山羊说：“对不起小猪，我家没有鸡蛋和你换，我们爱吃青草饼。”
它来到小狗家，小狗说：“对不起小猪，我家没有鸡蛋和你换，我们爱吃肉骨头。”
它准备去母鸡大婶家，走到半路上，看见了小猴子，小猴子问：“小猪啊，你拎着这么多好吃的这是要去哪儿啊?”
小猪回答说：“我呀，正要去母鸡大婶家换鸡蛋呢!”
小猴子又问：“用你的食物吗?”小猪点了点头。
小猴子想了想，说：“小猪，你哪用去找母鸡大婶，我家里就有现成的鸡蛋，满满一筐呢!我这就回家去取!”
小猪站在原地等候。
没一会儿，小猴子就拎着一筐子鸡蛋回来了。它笑嘻嘻的说：“小猪，给你!”
小猪瞧了瞧，说：“这鸡蛋好像有点儿小啊!”
小猴子立马说：“怎么会，我像是会骗人的人吗?”
小猪一瞧，确实不像坏人呀!于是，把自己所有的食物给了小猴子，拎着换来的鸡蛋回家去了。
可是过了几天，就发生了奇怪的事情，从鸡蛋里破壳而出的，是小麻雀!它拍拍翅膀，从窗口飞走了。
原来，小猴子那天并没有回家取鸡蛋，而是爬到大树上掏的鸟蛋呀!
一天，小猪看到小象在河边用鼻子吸水玩，小猪觉得世界上没有比这更好玩的事情了。
小猪学着小象把他的长鼻子往河水里一泡，猛吸一口气。
刚吸了一半儿气，小猪就呛得不行了。他咳了半天，连肠子都快咳出来了。
小猪试了好多次，也呛了好多次。
小猪突然想起了那句“你怎么蠢得像猪”的话，心里难受极了。
小猪吸溜吸溜哭了半天，眼睛哭肿了，鼻子也肿得像小象的鼻子了。
小象跑过来对小猪说：“小猪弟弟，别哭了，我们玩吸水吧。”
听到小象的话，小猪哭得更厉害了：“我不是小象!我不会吸水，我是小猪!”
小象说：“那你玩泥里打滚呗。”
小猪跳进泥塘，开心地叫着：“我干吗要学吸水?泥巴多好玩呀。”
一头驴驮着几筐鲜花在街上行走。花香随着微风四处飘散。
路上，嗅觉好的人都闻到花的清香。驴子察觉许多人跟随着它，流露出喜悦的神情，心里大声呼喊：“啊，毫无疑问，这里的人都不错!他们与我驴子和得来!他们在欣赏我，在陪伴着我啊!”
不久，驴子驮着花筐来到了花店。
第二天，我们的驴子驮着垃圾，人们遇到这个家伙，不是远远地跑开，就是躲到门洞里不出来。
驴子说：“最清楚不过了，这是对我的尊敬!他们看见我身边的棍子，怕我走路绊倒，都让开了。”
有这样一个心态好的家伙，不管世人如何评说，他总是把不利自己的一切，想成是有益的。
有一天，小白熊不想去上幼儿园，于是它假装生病了。
爸爸妈妈给它买了感冒药，小白熊假装吃了，其实是把它给偷偷扔进了垃圾桶。
就这样，小白熊瞒天过海，成功的不用去上学了。
趁着爸爸妈妈去上班了，小白熊悄悄溜出来，来找小猴子玩儿，可是小猴子说：“我不能陪你玩儿呀!我想去上学呢!”
小白熊又来找小兔子玩儿，小兔子也说：“不行啊!我还要上学呢!今天老师说要教我们跳舞哦!”
大家都去上学了，只有小白熊一个人呆在家里，它觉得实在是太无聊啦!
于是，它想了想，决定背上书包去上学。
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