我不知道我会遇上你教师节征文
（1）
20xx年我遇上了你，那个时候补课是每个学生的必修课。夏天的每一个周六上午，教室里转得飞快的百叶扇，还有小孩子奔跑疯玩后身上的汗水气弥漫在空气里。个子高高的我，总是被安排在最后一排，而我也自愿选择一个角落的位置应付了事。除了不会奥数，我和很多的孩子一样被作文痛苦折磨着，看着那些认识或者不认识的同学一个个完成离开，趴坐在座位上咬笔头的我，怎么也不会想得到之后的我会因为你而爱上写作。
“喏，你的开头写得很好嘛，中间段空着这么多，今天是不能按时走了，要不你先去书上选几段喜欢的抄给我？”我还记得那是一篇写秋天的作文，你为了鼓励我动笔，特批我每次作文能抄上几段，这种优越感却激励我开始观察身边的美好风景，为了赢得你赞许的目光和话语，我随身带着的小本子上也开始能记上几笔。
“哇，我一定要把这篇作文给你们校长看，看看他的学校是多美啊！”那是我第一次得满分的作文，题目是“我的学校”，你手把手地教我谋篇布局，教我用恰当的方式表达了自己的感情，我的写作渐渐如鱼得水，我开始沾沾自喜。
再后来，我离开了你的作文班，参加省市里各种征文，成绩斐然。我有了一次又一次所谓的“光辉时刻”，抱回掌上电脑、自行车、录音机等等奖品奖金时同龄人投来羡慕目光的那一刻，每周一站在学校升旗台满面笑容领奖的那一刻……现在想想，我是多么的没良心，我都没有去找过你说一声谢谢，我甚至都不知道你的全名。如今的我却又忍不住要说起你，白发苍苍笑容可掬的丁老师。
（2）
20xx年，我当语文科代表的第七年，遇到你的第一年。笑与不笑，举手投足，高高瘦瘦的你，一直没让我转变你像猴子的第一印象。直到那天打开空间，看到你新鲜出炉的日志，周骁，亲爱的周老，周大叔，周楼长……你结婚了。婚纱照还是像只猴子，只不过，是一只幸福得灿烂的老猴子了。十年的时光，总觉得，我没有变样，而你在我心目中，依然是那个看起来不那么顺眼的大叔。
很难去计较，你只教了我一年的语文，而我对你的感情却如此厚重。不知道现在的你，还有没有遇到一个跟我一样，喜欢在本子上不按要求写作业而是别出心裁跟你聊天的学生。那个不写作文直接告诉你不会写的我，那个你曾用磨砂玻璃杯来形容的我，那个跟你赌气把作业本抱到办公室一甩，转身就走的我……原谅我，请你原谅我，曾经多么不懂你给过的所有包容。你说，我是你的大弟子，是你教师生涯第一批学生之中最得意的一个。没有参加十年前的那次演讲比赛《中国节 中国心》，不知道算不算一种遗憾，如果现在有机会，我一定会在你面前讲一次，弥补那个因为赌气而拒绝你的我。
20xx年，高二，你踩一双咖啡色凉鞋专门到川师附中来送南怀瑾先生的书给我。20xx年，大一，那一年的中秋，你从成都寄月饼给我，我只是随口一说我要，你就不远千里迢迢送了过来。20xx年，大学第一个暑假，你请我到电影院看我最爱的电影《哈利波特》。2012年生日，你送我整整一套《德川家康》……你曾说，我是让你最放心的学生，可其实，我总没让你省心，就像一个叛逆的孩子，从不对你说好听的话。在这十年的离开你的日子里，我每一次生日都有你的祝福，感谢你从未在我的生命中退出。
（3）
20xx年我遇上了你。第一次不喜欢你是开学报到后班**留下来打扫卫生的那个下午，你不苟言笑，你指手画脚，你唠唠叨叨，完蛋了，你肯定是个*严肃十分的中年女老师。于是刚上任接班不久的你就有了同另一班班主任“雷公”相媲美的绰号“欧姆”。
我承认我喜欢赞美，13、4岁的时候更是无法抗拒那种喜悦，因为无意间听到你对全班第一名说他永远也写不出我作文中那样的细腻，我突然就喜欢上了你，还老是往你身边靠近。我知道这些谈不上深刻的感情，它肤浅、外显还惹人讨厌。直到某一天吃不下饭的中午，我独坐在楼梯间的角落，想着爸爸要被推进手术室，是你，欧彦媛老师，你安静地走过来摸摸我的头发，跟我说别担心，会没事的，那一瞬间，手足无措的我抱着你的腰哭了起来。我已记不清你夸赞了多少次我的作文，而就是这样一个安慰，我铭记至今。
（4）
大学参加英语竞赛的时候，当所有人都认为时间不够完成不了的情况下我很顺笔的完成了两篇作文。让我一瞬间有时间想到了20xx年，我的英语陈小英老师。你从最初说我是个不踏实、没耐心学英文的学生到最后高考128分的成绩下来说我是没给你丢脸的学生。
想到高考完我去学校看你，你给我介绍了来办公室抱《三年高考 五年模拟》的高一新生，也是你的科代表。你好高兴的请我吃了学校外面刚开张的“老麻抄手”和凉粉。
我至今都记得你考前一个多月跟我的一次简谈，那真是很深刻的打击式教育，让我郁闷沉思了整晚。你还是觉得我不够沉得下去，105分在英语很好的班上已经是倒数，照这样下去我是不可能考得上理想本科的。后来当我想偷懒少做一篇阅读或者想抄书后面答案的时候我都会想到你的话，最终发狠没有让你失望……可那天我们一起吃饭的时候你突然提起此事然后跟我道歉，我语塞，一个劲儿的打哈哈还有就是猛吃碗里的东西，可我知道你有所感觉，我的内心是怎样的翻江倒海、五味杂陈。原来在别人眼里很会说、话极多的我也有如此窘迫的时候。请原谅我没有说“谢谢”，请原谅我现在才说。
刘松柏，我的历史老师，“天行健，君子以自强不息”是你的座右铭。你总是顶一头蓬乱的头发，油腻腻的，皮肤很黑，脸上的皱纹里也看得见明显的灰尘。你爱穿西装，但也好像只有两套西装，白色衬衫领子有让人恶心的发黄，牙齿也布满了黄黑的烟渍。我怎么可能会喜欢你？
可是就是这样的你，就算不是你值班，只要我一个电话说要问问题，十分钟之内你总能赶过来帮我解决难题；可是就是这样的你，中午大家都休息，你趁你值班把你最担心的我们几个抽出来到办公室帮助我们理清线索抽背历史试题；可是就是这样的你，连续几年战斗在高三的第一线，却来不及顾及先天失聪的儿子和辞职在家劳作的妻。你喝浓茶，你总是抽烟，因为你扛着生活的重担却还担忧着我们的成绩。你是我们最可爱的老师，也是我们最心疼的老师。
有的老师给你知识，有的老师给你情怀，而易晓老师两者都具备。“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”一首韦庄的《思帝乡》促成了我和你的第一次对话。是你带我走进了更为广阔的阅读世界，带给我感性的情怀和理性的思考，你的博学牵引着我，你的努力打动着我，你成为了最青年的特级教师。你是老师，也像妈妈，高考的前一天你还陪在我们身边，你轻轻地拥着我，缓缓地拍着我的背鼓励我帮我克服紧张，“小丫头，你一定可以！”
毕业两年回母校，我打电话给你，你说你还留着我的文章给现在的学生当范文，可是你却绝口不提有一次我写不出好文章又想得表扬，抄袭了一篇佳作交作业给你，我知道你懂我的悔疚。
（5）
20xx年，迈进大学。人们总说，大学的老师再没有中学老师那样让人记忆深刻，可不知你们在我这四年中扮演了多么重要的角色。我的辅导员老师，待我更像小妹一般，那年暑假留校准备考研，食堂的饭菜越发不尽人意，懒散的我每天只是随便吃点。我和同学约好到市中心吃火锅的那天，吃得尽兴时手机震动，是你的一条短信“吃了没？我做了紫薯和猪肝，给你改善伙食。”让我在大庭广众来不及掩饰我的感动落泪。
学生工作中的矛盾，感情上的不顺，你都替我分担，给我建议，让我的四年过得充实快乐，走得不偏不倚。
（6）
20xx年，大学毕业，23岁的生日我写下这样一段话：“我从来不把当老师看成最后的退路，我真心想成为一名优秀的老师，不要问为什么，只要感谢在我最曲折也最美好的年华遇到了你们，让我也想有那么一天，成为学生生命中的贵人。”……
我不知道我会遇上你，可遇上你之后才发现我这生命的轨迹，有你不可或缺的给予。你们不计盈亏地投资，不算得失地付出，不求回报地耕耘，只要你们面对的是我。而我，只是这世界上最普通的一个，你们才是我心中最珍贵的人。
多么希望逝去的岁月是一个梦，梦里是年少的自己，和永不褪色的你。
拓展阅读
1、教师节征文：老师你好吗
郑老师初中时教我历史，那时四十五六岁，高高瘦瘦，头发已经半白，整天笑呵呵的，人很和蔼。
那时侯，我们最讨厌的是地理课，那个徐老师讲课实在是与众不同：往讲台上一坐，照本宣科的念课本，他念一句我们抄一句，念的和书上一字不差;最喜欢上的是郑老师的历史课。郑老师上课，对课本上有的，只是稍稍一提而已，点到为止，大部分时间是海阔天空、旁征博引的讲些书上没有的，但这丝毫不影响我们的历史课成绩，同学们都私下里用功背本上的东西，以便上课时腾出时间来听“故事”。应该说，我后来喜欢看历史书籍，和那时培养起来的情趣不无关系。现在想起来，郑老师讲课的内容，基本上是考试用不着的，可是我们从中学到的东西，却不是用分数可以衡量。我记得最清楚的是他对两个历史人物的评价：武则天和雍正。他评价武则天：如果她是个男人，她会是中国最优秀的帝王，可惜她是女的，不得不把大部分精力和心机用于弥补她性别的劣势。对雍正的评价是：敢想敢干，至少比他那个爱游山逛水的儿子强。那时，十几岁的我们，无法确定他的这些话是对是错，但至少对于我来说，后来看书时，对这两位帝王级的人物是格外上心的。
初二下学期快结束时，一天，我们看见郑老师和一个高个子女人在学校园散步，看他们有说有笑的样子很亲热。就在同学们胡乱猜测的时候，一个消息在学校里传开，郑老师要走了，同时证实了我们的猜测，她是郑老师的未婚妻。同学们对郑老师要走一事反应强烈，同学们找到班主任老师，要去找校长，请他无论如何不要放郑老师走。为此，班主任老师专门开了一次班务会，大概的给我们讲了郑老师的事。
郑老师是老一代大学生，学的是理科(记得是数学，记不准了)。不幸的是，他刚走出校门，就进了监狱的大门，受父辈和祖辈的牵连，他被扣了顶“历史xx”的帽子。在监狱里，郑老师表现好，加之人们同情他的无辜，他被分派管理监狱的图书室，从此，他一头扎进书堆里，直到平反出狱。郑老师是不幸的，但他在不幸里没有沉沦，而始终保持着一颗上进的心。在监狱的近20年里，他博览群书，对历史钻研的尤其深、透;他还自学了绘画、书法。平反出狱后，他选择了做老师，没回他的家乡，就近在我就读的学校工作。在学校里，郑老师以他的才华和敬业赢得了所有人的尊敬。他教过物理，代过数学课，因为缺少历史老师，后来他又改教历史。班主任老师说，郑老师无论教什么课，都能如鱼得水、潇洒自如，赢得学生的喜爱。他还画得一手好画，尤其是人物肖像。学校里大部分的老师和同学都找他画过像，但他认真画人物像我只见过一次，是给我们美术老师画的，那凝视的眼神、逼真的肤色，栩栩如生。他平时画肖像多是素描，一枝铅笔，三涂两抹，一个个形象跃然纸上。郑老师教的是历史，但学校业余美术班却是他带班、美术老师做副手。
郑老师入狱时，原已订婚的女友离开了他。平反后，年届不惑的他孑然一身。亲戚朋友们纷纷帮他介绍对象，都因他的历史问题而告吹，最后，老家的亲戚给他介绍了我们见过的郑师母。她比郑老师小近十岁，在他老家教书。她敬重郑老师的人品和才华，又不嫌弃他的历史，这使的郑老师由衷的感激她。到了谈婚论嫁时，两地分居的问题摆在了眼前。她不愿离开家乡，郑老师也想“叶落归根”。经多方奔走，调动的事很快落实了。她这次就是来接郑老师一起回“家”的。
郑老师的走即是不可更改的事实了，于是同学们开始合计送他什么礼物，合计着开个欢送会。知道了大家的意思，郑老师仍旧笑呵呵的，没表示反对，只说：不急，哪能说走就走呢，什么时候走我会告诉大家。我们相信了。
不久后的一天，排在下午的的历史课突然提到了上午第一节课。郑老师进教室时的神情和以往有些不同。那天，他没像以往一样讲课，只是给我们发了一摞复习提纲，上面是一学期的学习、复习应注意掌握的重点，他还把重要的历史人物、事件和时间编成“三字经”，说是帮那些爱偷懒的同学记忆、掌握。快下课时，他才神情黯然的说：这是我给你们上的最后一节课，无论走到哪里，我都会想同学们的。我们问什么时候动身，他说第二天上午走，他要有时间收拾东西。我们又相信了。
中午，同学们正张罗着买礼品、准备欢送会，班主任老师告诉我们，郑老师已经走了，上午下了课就去了车站，他不想让同学们送他，撒了个善意的谎。郑老师走后不久，给我们来了封信，希望我们原谅他的不辞而别，告诉我们他很好，让大家不要记挂他。以后，断续的通过几次信。到了初三，因中考的压力，学习紧张起来，和郑老师的联系中断了。
20年来，我和郑老师没联系过，但我常常想起他。去年，从同学那里得到郑老师的消息，他已经退休，身体很好，在他的老家泰安安度晚年。几次想写信，但终于没写。20年了，这20年里，他教过学生应以千计，他还能记起20年前他曾教过的那个梳长辫子的丑小鸭吗?其实，他记不记得那个丑小鸭并不重要，重要的是，我知道他过的很好，这就足够了。风风雨雨前半生，他该有个平静幸福的晚年。
“老师，你好吗!你听到了一个丑小鸭发自远方的祝福吗?”
2、我眼中老师教师节征文
记得还是上初中的时候，有一位化学老师(那时我看到化学都很头疼)，是个其貌不扬的干瘪老头子，却有一手很吓人的绝活：他上课时，却从不带及课本，随口就命令我们们翻到第几页，讲什么什么内容，这里面有哪些是重点;讲完课后，布置作业也不用看课本，张口就来——他把整本书全背下来了。记得那时那个崇敬之意，无法表达了。正因为这个，对化学一向不感冒的我，心想，难道我记忆力真的不如一个年近五十的人吗?为这个动力，我的化学一下子就突飞猛进。
还有一个就是几何老师，画几何图形不用圆规、直尺、三角板之类的，胳膊一抡就是一个标准的圆，随手一画就是一条笔直的线。画的等边三角形，你拿了尺子去量，几乎没有误差。那时我们读初中时，女生中就这样说几何几何几破脑壳。虽然说我对我的'几何老师的这首绝活崇拜得五体投地，但我的几何总是在60分左右徘徊(有负于他的殷切希望)。
看过一篇文章，里面作者回忆他的地理老师，说他可以任意画地图，不管是世界地图、中国地图还是各省地图。都可以从任何地方起笔，一块块画出来。到了最后浑然一体，可以与印刷品媲美。
还有一位是我们一中的一女音乐教师，平时说话嗓子总是哑哑的，但一开口唱歌能把人吓得一跳：几乎课本里所有的名曲和社会上所有的流行歌曲她都会唱，无论男声还是女声，都可以模访到惟妙惟肖。羡慕得我又想去学音乐了，可老妈没给我一幅好的嗓子只好作罢，考了个财税学校，这是后话都不说了。
还有一位就是我们财税班的一个历史教师，对所有的历史事件都了如指掌，年代当事人、事件等等细节可以张口即来，当时心想，他是不是和当事人在一起啊。
我的一位同学师范毕业后教初中语文，能背诵初中语文中所有的古文及诗词，他自夸，只要别人能想到的诗词，他就能背下来。我还真没有难倒过他，连《水浒传》里生僻俚俗的句子他都能背得出来，以至于我不得不佩服他的记忆能力了!
还有一位同事，心算能力高超，特别是到菜场去买菜，几斤几两的，只要别人一报出来，她就给说出来了，急得我这做会计的，对数字这敏感的人，一去买菜时总是一楞一楞的。
其实凡是有绝活的教师，除了有一定的天资外，大概也就是我这同学一样热爱自己的事业，甘于奉献，肯下功夫钻研、能够吃苦。而这些，也正是一个教师平凡的伟大之处!!
3、你不会知道作文550字书信高三作文
你不会知道，有时候我就在你的面前，而你却看不到我，我会是一个什么样的心情。尤其是我还知道了你的眼睛并没有问题的时候，我的心就碎了，你什么都看得见，你看不见的只是我而已。
飘飘荡荡，我早已不记得自己在这人世间飘荡了多少个岁月，因为时间会走，而随着时间里的东西也都会慢慢流走，最后什么也没剩下。记忆里我还记得你天真时候的傻笑，害羞时的腼腆，善良时的真情流露，可你却不记得了。我不知道记忆对于一个人来说说意味着什么，但我知道当你因为不在记得我而再也看不见我的时候，我的心是痛的，这种痛不是躯体上的血肉疼痛，而是来自灵魂上的疼痛，这种疼不会因为伤口愈合而不再有痛觉，而会一直在一个隐秘的地方隐隐做痛。所以我害怕你的无视，让我觉得这个世界也变得太过恐怖。
如果对你的期待，会是我的绝望，那么我依然会期待下去，因为我想不出我除了可以期待以外还可以做什么。每天跟着你看着你就是我一天的全部，不管你看没看见我，我都在。我相信会有那么一天你会突然看见一直默默陪伴着你的我，尽管在你眼中我依然是不存在的，但化作空气也好，是一阵风也罢！看不见不代表不存在，眼睛所看到的不一定就是真实存在的，一切都只是虚灵幻境。我等你破阵而出的时候，那时我会在你看得见我的地方，让你看见我的存在。
时间里你不会知道我是谁，因为我只不过是和你呼进去的空气没什么分别的存在罢了！但我从不曾离去，也不会离去，这就是我，而你不会知道。
4、教师求职自我介绍3分钟范文
今天，经过我的努力，各评委老师的信任，通过教师笔试考试，我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。对我来说，今天的机会显得十分珍贵。
我叫欧阳蓝须，今年25。_x年7月我从_师范学校艺师数学专业毕业。响应国家的“三支一扶”的号召，我积极投身到支持西部的教育当中去。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我能够通过这次面试，成为一名光荣的人民教师，那么我将继续努力，保持良好的教风，在这个岗位上奉献自己的全部。
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