肠道传染病常规监测工作计划作文

发布时间: 2025-07-12 13:32:15

肠道传染病常规监测工作计划作文

为了更好地加强我县重点肠道传染病(霍乱、细*性痢疾、伤寒及副伤寒)防制工作,切实保护人民健康,及时掌握各地重点肠道传染病流行状况,控制暴发及流行,现制定县2016年以霍乱为重点的肠道传染病常规监测工作计划:

(一)及时发现以霍乱为重点的肠道传染病,掌握疫情动态,早期识别暴发疫情,分析流行因素;

(二)掌握以霍乱为重点的肠道传染病*株的型别、分布、毒力、耐药性变化情况,监测*型变迁与流行的关联性;

二、肠道门诊的要求

(一)肠道门诊每年的开设时间为5月1日—10月31日。可根据疫情适当提早或延长。肠道门诊的医务人员须持证上岗。

(二)加强组织领导。在县卫生和计划生育局的领导下,县疾控机构负责以霍乱为重点的肠道传染病防制监测工作,县人民医院、各乡镇卫生院要成立以霍乱为重点的肠道传染病防治领导小组,县疾控中心成立以霍乱为重点的肠道传染病防治领导工作专班,下设流行病、卫生检验和消杀灭为主的应急机动队,实行24小时疫情值班,做好应急突发疫情的物资储备。

(三)加强对*机构肠道门诊的督导和霍乱疫源的检索工作。5~10月,乡镇级以上的*单位肠道门诊必须达到“五专”(专人、专房、专用器械、专用厕所、专用登记本),专人负责管理消毒实施情况,并有消毒记录。对就诊的腹泻病人做到“逢泻必登、逢疑必检”,检测阳性结果要求及时报告县疾控中心并进行核实。

(四)肠道门诊应有肠道病工作制度与隔离制度;门诊应设诊疗室、观察室和专用厕所。

(五)肠道门诊限于每天腹泻三次以上的患者就诊,所有就诊腹泻病人(初诊和复诊)必须按专用的肠道门诊登记表要求登记(见附件1)。

(六)初诊病人需化验大便二联(常规、霍乱弧*培养)。无大便的病人可用肛试子取样,县医院以自检为主,阳性结果及时送县疾控中心复核,并填写病人检验报告单,乡镇卫生院送检时应填写病人检验报告单同时送检。

(七)常规监测。凡诊断为法定报告的肠道传染病的病人,医生应及时填报传染病报告卡交报医院公卫科,发现甲类传染病或按甲类管理的乙类传染病应在2小时内完成网络直报。

(八)暴发疫情监测:按照《中华人民共和国传染病防治法》相关规定疾控机构、*机构发现霍乱病例、细*性痢疾、伤寒副伤寒等肠道传染病暴发、流行疫情时,按照《国家突发公共卫生事件应急预案》规定级别的要求进行报告。

(一)霍乱监测

腹泻病人检索:县人民医院、乡镇卫生院必须设立肠道门诊,做好5—10月腹泻病人的登记、疫情报告和检索工作,并按月上报腹泻病人登记检索报表(见附表2)。县人民医院对腹泻病人做到逢泻必登、逢疑必检,检索率不低于20%;乡镇卫生院没有条件检测的,要采样送县疾控中心检索,送检率不低于10%。对肠道门诊的具体工作要求,依照《霍乱防治手册》执行。各*机构报表于次月1日前上报县疾控中心,县疾控中心于3日前上报县卫生和计划生育局及市疾控中心。

(二)细*性痢疾监测

县人民医院、各乡镇卫生院发现痢疾疑似病例均应采样送检,全县全年采集10份以上痢疾疑似病例的标本,低发季节每月至少采集1份,高发季节(7—9)每月至少采集2份。在抗生素使用前采集粪便标本,进行粪便常规检查、病原*分离培养及初步鉴定。标本采集时要填写“*痢监测采样登记表”(见附表3)。于次月1日上报县疾控中心。县疾控中心于次月3日前上报县卫生和计划生育局及市疾控中心。

(三)伤寒及副伤寒监测

1.病例监测:每年采集3份疑似和临床诊断病例标本(其中疑似病例标本不少于1份),进行伤寒、副伤寒沙门*分离和鉴定(副伤寒要明确区分甲、乙、丙型),标本采集时要填写“伤寒、副伤寒采样登记表”(见附表4)。于次月1日前上报县疾控中心。

2.实验室监测:县疾控中心全年需收集不同来源的伤寒、副伤寒*株,做药物敏感试验并送省疾控中心病原微生物检测中心复核。

(一)监测时间为2016年5月1日至2016年10月31日,发现阳性霍乱*株、*痢、伤寒*株及时上送。

(二)县疾病预防控制中心对*机构上报的伤寒副伤寒确诊病例,在临床治愈或出院后1个月时,间隔2-3天,粪检两次,了解其排*情况。发现带*者,要进行彻底*,并对其带*情况追踪观察,直至连续两次粪检阴性为止。

(三)县人民医院、各乡镇卫生院于次月1日前,县疾控中心于每月3日前上报每月监测结果,并于11月3日前上报全年监测工作总结。

五、工作进度安排

2016年5-10月为控制工作实施阶段,并于11月底写出工作总结。县卫计局将于2016年5-10月对肠道门诊及工作情况进行抽查督导。

拓展阅读

1、学校宣明办公室

一、指导思想

以“预防为主,综合治理”方针,遵循标本兼治原则,强化制度和机制建设,加强集中整治与专项治理结合,深化平安校园、明校园创建,构筑全方位、多层次的综治防范体系,确保师生安全和校园平安。

二、目标

(一)加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治,确保校园周边秩序良好。

(二)加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆管,确保学生幼儿上下学交通安全。

(三)加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治,确保学生幼儿身心健康成长。

(四)健全学生幼儿信息台账,强化校园安全教育管理,确保校园和谐平安。

三、措施

(一)统一协调,落实部门责任。县、乡两级*要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全明校园创建,成为校园及周边治安综合治理暨安全明校园创建的组织保障。指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全明校园创建专项领导小组办公室制定,并有地开展,建立相关制度,完善机制。定期召集相关部门联席会议,研究和安排部署,督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全明校园创建专项领导小组办公室《关于进一步明确__县校园及周边治安综合治理暨安全明校园创建专项领导小组成员单位职责的通知》(兴校园周边治理5号)要求,认真履行各部门职能,落实相关制度和机制。

(二)集中整治,造成社会震慑。县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕,针对校园周边无证摊点、乡镇街经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题,组织综治、*、交通、化、商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位,集中力量开展校园及周边集中整治行动。造大声势,形成社会震慑,防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。

(三)专项整治,形成长效机制。

1、开展师生乘车安全专项整治,形成学生(幼儿)上下学交通安全隐患排查整治机制和上路**机制。每学期开学半月内,由*、交通、教育联合对全县学生(幼儿)上下学乘车情况进行专项检查。按照不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求,对学生(幼儿)在上下学交通安全中存在的校园门口安全标示标牌设置、路路况、安全保障设施、乘车等隐患和教育、管理上的问题进行逐一排查。对排查出来的隐患和问题,分部门建立台账,限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆,由*和交通部门实行严格管,乡镇要成立学生乘车安全领导小组,每逢学生上下学,组织专班,集中上路**。(牵头单位:县、乡学生乘车安全领导小组)

2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治,形成校园门口学生安全日保障机制。*部门在校园门口落实“三见”,教育部门负责学生上下学的组织,有效解决城区和乡镇公路沿线学校学生集中上下学时段,校园门口车辆乱停乱靠,秩序混乱问题。(牵头单位:县*。配合单位:县教育局)

3、开展食品卫生专项整治,形成校园周边日**机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日**和对校园周边小饭桌、家政服务托管机构的日管机制,进行有效解决校园周边流动商贩多、安全隐患多的问题;保障学生饮食安全。(牵头单位:县城管局、县食药局。配合单位:县教育局、县卫局和县商局)

4、开展校园周边治安整治,形成校园周边治安日巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度,有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。(牵头单位:县*)

5、开展校园周边网吧、噪声专项整治,形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边环境月检查制度,依法取缔校园周边网吧,清除校园周边噪声,为师生营造良好的学习生活环境。(牵头单位:县体新广局。配合单位:县环保局)

(四)强化管理,提升防范水平。

教育部门要指导和督促各学校认真落实安全教育进课堂、进家庭,对广大师生及家长广泛开展生命安全、心理健康、法制宣教育和“崇尚科学,反对*”主题教育,让广大师生及家长对安全知识入心入脑,全面强化广大师生及家长的安全意识、守法意识,提高师生对安全的防范能力和家长的管能力。建立健全学校安全管理制度,完善机制,抓住重点时段、重点岗位和重点人群,深入推进学校安全的范管理,强化日管理,突出重点管理,推行“两化”管理,坚持“一岗双责”,做到安全人人管,人人管安全格局,确保无安全责任事故发生。认真开展学校安全防范达标建设,加大投入,确保全县校园安防达到《__省中小学幼儿园安全防范标准》,提高校园安全防范能力。深化平安校园创建,落实学期平安校园考核及情况通报制度,在全县选择一至两所安全教育和管理做得好的学校,为平安校园创建的标杆,通过现场会等形式,进行典型推介,提高全县平安校园创建水平。

请各乡镇按时上报、总结,请各成员单位按时上报、总结和专项整治方案。上报要求如下:

1、上报方式:__。

2、上报时间:__。

3、上报地点:__。

2、酒店日

回顾这半年的,我在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照酒店的要求,较好地完成了自己的本职,通过半年的学习与摸索,方式有了较大的改变,质量有了新的提升,现将半年来的情况总结如下:

一、加强自身学习,提高业务水平

虽然我的职务只是一名领班,但要做到优秀,自己的学识,能力等还有一定距离,所以总不敢掉以轻心,向书本,向领导,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步,在管理能力,协调能力及处理问题等方面,有了进一步的提高,保证了楼层各项的正运行。

楼层领班对我来说并不是一个陌生的,但嘉海对我来说是一个全新的环境.为一名楼层领班,自己扮演的角色是承上启下,协调左右的用,我们每天面对的是繁杂琐碎的事务性。在新的环境中,各项几乎都是从零开始,尽快理顺关系,融入新的环境,是我的首要任务。努力配合主管做好楼层管理,本着实事求是原则,做到上情下达,下情上报。本酒店的会议接待任务比较重,上半年多次接待了海关的重要宾客,但由于客房服务人员因种种原因经短缺,这就要求自我强化意识,注意加快节奏,提高效率,力求周全,准确避免疏漏和差错。

三,存在的问题

半年来,本人能认真地开展,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一。我毕竟到嘉海才半年多,许多我是边干边摸索,以致起来不能游刃有余,效率有待进一步提高。第二.有些还不够过细,如在查房上,设施设备及卫生检查上,不是十分到位。第三。自己的理论水平还不太高。

1.加强学习,拓展知识面,借鉴同行业的优缺点,灵活运用自己的实际中,优化质量。

2.加强对设施设备的检查和维护保养,给客人在使用过程中以和谐、舒适之感。

3.积极认真配合主管,搞好楼层的日管理

4.针对一些新员和操范的服务员进行手把手的教,提高员的业务水平。

5.加强节能的检查,平时多跟服务员讲节能的意识,努力做到二次进房检查。

6.对客房的日卫生质量要严格把关,合理的安排好卫生。

在接下来的日子里,我要勤奋,努力改正不足之处,发扬优点,力争取得更大的成绩,为酒店创造更高的价值。

2017年在欢乐中度过,在经过了一年艰苦的后,我们酒店客房部全体人员都得到了应有的回报。回顾一年以来我们的,可以说,我们一直做的很好!之前很多次的努力,在今天看来也是值得的。2017年酒店客房部的十分的顺利,得到了上级领导的赞扬!做完2017年总结,我们对2017年有了更多的期许,希望一年胜似一年,为此,我们将以前好的方面坚持做下去,对于存在的不足,我们有深省的认识并加以改进,并在酒店客房部2017年重点做好以下几个方面的

一、培养员的观察能力,提供个性化服务,创服务品牌 随着行业发展,饭店业的经营理念与服务理念在不断更新,仅仅让顾客满意是不够的,还需让客人难忘。这就要求在范服务的基础上,提供 个性化服务。酒店服务讲究想客人之所想,急客人之所急。服务人员要注意观察,揣摸客人的心理,在客人尚未说出要求时,即以最快的 速度提供服务,就向我们说的刚想睡觉,就送来一个枕头。试想顾客对这样的服务是不是难忘? 部门将重点培训员如何根据客人的生活习惯,来提供个性化服务。在日中通过鼓励培养、搜集整理、系统范和培训奖励等,使这成 为员的自觉行动,从整体上促进服务质量的提高。

1.鼓励培养:对于中有优秀表现和受到客人表扬的服务员,部门会将他们列为骨干进行培养,使其服务意识和服务质量更上一层楼,立足 本岗位,争创一流服务。

2.搜集整理:部门管理人员在日中加强现场管理,从一线服务中发现个性化服务的典型事例,进行搜集整理,归纳入档。

3.系统范:将整理的典型事例进行推广,在实践中不断补充完善,从而形成系统化、范化的资料,并做为衡量服务质量的一个标准,使模 糊管理向量化管理过渡。

4.培训奖励:整理好的资料可以做为培训教材,让新员一开始就了解的要求及学习目标,使老员通过对比找差距补不足,以此提高员 的认识。对于中表现突出的员,部门以各种形式进行表彰奖励,使员能形成争先进、比贡献的良好氛围。 商业的核心在于创造产品,酒店的核心在于创造服务。日服务中要求员按照简、便、快、捷、好的服务标准,提供五心服务。 简:程序尽量简化,指令尽可能简单明了,意见反馈要做到简明扼要。 便:要让客人从进店到出店,处处感受到方便。 快:客人的需求要以最快的速度得到满足。 捷:服务员的反应要敏捷,对客人的言谈举止能迅速地理解并出应对,然后进行服务 好:客人接受服务后要有物有所值的感受。物就是酒店产品即:服务。 五心服务: 为重点客人精心服务、为普通客人全心服务、为特殊客人贴心服务、为挑剔的客人耐心服务、为有困难的客人热心服务。

二、外围绿化环境整治,室内绿色植物品种更换 自08年月10月底酒店与兴源绿化公司中止合同后,外围绿化一直是由PA员自行管理,由于缺乏技术和经验,有些绿色植物养护的不太好,加 上海南今年缺雨水,已出现枯死的现象。明年将更换枯死的植物,尽量种植一些开花的植物,并在外围范围内,适当补栽一些南方果树,给酒 店增添一些喜庆。 现在酒店存在室内植物品种单一、档次不高的问题。明年将联系一家合适绿化公司,达成协议,彻底解决这一问题。目前商务楼层的客房重新装修以后,给客人感觉档次较高,但房间的客用品一直未做更换,且档次一般,很不协调。打算将商务楼层的客用品 更换,如:将袋泡茶更换成散装茶叶,将卫生间用品的包装盒更换成环保袋等,以此提高房间档次。

三、减少服务环节,提高服务效率 服务效率是服务的一个重要环节,很多投诉都是因为服务缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服务都是希望能尽快帮助其解决,而不是被 推来推去,因此推行一站式服务势在必行。 客人入住酒店以后,对各种服务电话均不清楚,虽然我们在电话上制了一个小小的电话说明,但大多数客人都不会认真看,需要服务时都是 拿起电话随便拨一个电话号码,而电话也总会被转来转去,如此很不方便客人,使客人对我们的服务满意度大打折扣。我部将从减少服务环节 来提高服务效率。

3、学校宣明办公室

一、指导思想

以新版明单位(明校园)创建标准(20__版)为依据,以创建明校园(明单位)为契机,进一步加强学校精神明建设,不断注重教职的思想建设,提升教职的*思想、行为举止等,并以创“明组室”、“明班级(中队)”为抓手,不断推动学校精神明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量,办人民满意的小学教育。

二、创建目标

紧紧依靠全校师生员,团结一致,齐心协力,与时俱进,开拓创新,创建20__—20__年度__市明校园(明单位)。

三、创建措施

不断加强学校精神明建设重要性的宣教育,不断进行创建的专题研究,创建过程中,对抓不懈,重点突出抓,思路要新、有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建,全面提高教职的*与业务素质,促进学校思想建设、风建设、组织建设,推进师德建设。

(一)成立创建组织机构。根据创建要求和学校实际,成立以*为组长,副校长为副组长,其他行政、会、共青团等主要人员为成员的创建领导小组。加强对学校精神明建设、明校园创建的领导与协,检查本单位各条线对精神明建设与创建任务布置的落实情况,并进行考核。为了有效的做好各条线的协调,并落实专负责进度与检查,成立以副校长为组长,会**为副组长,其他行政、会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园小组。主要是依据创建与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好,检查好进度等方面的落实,及时汇报,改进方案,提高实效性。

(二)认真组织好学校教职的*学习,营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。进行形势与任务的教育,政策与法教育。组织学习明校园标准与的要求,让全体师生切实理解创建明校园的重要意义。

(二)加强研究,适应新形势。加强*思想的研究,研究新的形势下,教职中的新思想特征,研究做好教职的*思想的新方法,研究推进素质教育的新举措,建立学校*思想责任区,建立思想情况信息员队伍,从而不断的提高*思想的效率,为学校的进一步发展提供有力的思想保证。

(三)抓好队伍建设,促进不断发展。进一步抓好班子队伍、*员队伍与教师队伍的建设,特别加强对班子队伍、*员的教育与管理,发挥好每一位*员、**的先锋模范用,切实推进校园*化建设,提高*员、**的自身素质。

(四)充分挖掘校园先进化,承学校优良统,加强学校的精神明建设,校园化建设、加强师德师风建设,学校*以校园化建设为抓手,注重“团结协永不服输”的学校精神,积极开展创建明组室的评比,达到建设明校园、平安校园的目标。大力宣优秀教师的事迹,大力宣师德建设的.重要意义,鼓励教师、学生有良好的行为范。

(五)积极开展各类推进精神明建设的活动,开展有益的体活动,认真扎实地开展好每月开展明组室、明班级的评比,并及时公布结果,从而推动全校师生的明行为。

(六)以__市安全校园为契机,进一步抓好校园安全,巩固__市平安示范单位创建成果,使我们的校园环境达到最佳的效果,让全体师生在一个良好的环境中学习、

(七)以普法教育先进单位为契机,全面抓好法制教育,推进依法办学,促进学校民主化管理进程,抓好学校各项制度建设,落实制度管人。全面推进责任制的建设

(八)以“两纲教育”和行训练为抓手,培养学生健全的人格和良好的行为习惯,以素质教育为抓手,提高学生的全面素质的提高,力争在教育教学方面,在区域内成为地区人民满意的学校。

(九)积极组织教职参加社区精神明建设活动,开展和其它单位的明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动,组织各类志愿者队伍投身社区的明建设。

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