马化腾乌镇第二届互联网大会演讲稿范文

发布时间: 2025-07-20 13:51:18

马化腾乌镇第二届互联网大会演讲稿范文

今年是我第二次来到世界互联网大会,我非常有感触。

首先,我想谈一下互联网行业在中国的发展已经超越了本身这个领域,我们看到互联网跟实体经济各行各业的连接规模越来越大。比如说我们在两年前,2013年,我们首先看到互联网和金融方面的融合,大家提到互联网新兴领域和传统的金融领域结合,诞生出了很多新兴的机会。我们也看到互联网和交通的结合,跟随着移动互联网的发展和传统的交通领域的衔接也越来越激烈。比如说台下的刘总,在滴滴以及Uber的投资都可以看到互联网和传统领域的交流,已是越来越改变人们的衣食住行和方方面面。这是我一个很深的感受。

腾讯在这两三年的发展过程中,这个趋势的发展调整了我们的战略。我们从微信、QQ大家最熟悉的应用入手,我们开始与各行各业连接,希望能够推动各行各业的传统实业有更多发展。

第二个感想,我们看到互联网在改变人们的生活,在经济以外以及社会影响方面的推动越来越多。比如说,我们在微信里面可以看到和公益的结合非常多。我们在2006年的时候,在PC互联网时代创造了公益的平台,但是我们可以看到,在移动互联网时代我们通过社交网络,在大量的数千家的NGO组织进行衔接,作出了大量的贡献。通过我们微信的社交公益平台,我们可以给用户和公益组织衔接,创造了大量连接的机会。我们也看到在健康方面,在互联网和*健康领域,有了越来越广泛的连接机会。比如说在乌镇,中国*互联网医院也是我们投资的一个公司所提供的这种服务。

第三,在未来很多人会思考你们的微信在这五年来非常成功,那么未来会有什么样的产品可以**微信?这个问题非常好,因为我们在PC互联网时代,我们的QQ非常流行,但是为什么会创造出一个新的和QQ非常类似,但是又能**性的这样一个产品呢?其实最大的根源在于互联网信息终端的演变。所以我们在思考,下一代移动互联网、新一代的信息社会应该是怎样一个业态,往什么方向走。

我们在想,在过去几十年里,比如说上个世纪六十年代,从大型机到PC的演变,仅仅是一个计算终端的变化就会产生出相当多的机会。那么,我们在大型机到PC,再到PC单机运行,再到连接互联网以及连接互联网终端,从一个桌边PC演进到大家的手机。我们发现了一个很有趣的现象:那就是几乎是每20年,终端的演变会对整个信息业态甚至对整个经济业态产生一个重大转变。

我们在思考下一代的信息终端会是什么呢?会是汽车还是穿戴设备?甚至比如说我们看到AR、VR这种虚拟现实技术和增强现实技术。可能我们未来会带上眼镜通过视网膜投射,我们可以跟人、服务、设备连接,不需要像现在用手机,而是通过视网膜沟通。这有未来吗?我们现在看到了这个趋势,但是我们不知道这是不是未来。但是我相信所有人都会非常关注整个科技界的发展。甚至在未来我们可以想像,也许我们未来跟信息者沟通是通过脑电波的方式,也许你带着穿戴设备可以通过脑电波沟通。当信息时代发生巨大转变,我们整个经济社会会发生非常大的变化。

因为这个论坛谈到可持续发展,所以我特别关注未来我们信息社会和互联网的衔接,希望我的演讲能够给大家带来一些启发。谢谢!

拓展阅读

1、感恩稿

同学们:

当我们呱呱坠地来到这个世界上,我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁,享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长:开始呀呀学语,开始蹒跚学步,开始学写字,开始学画画,开始明白很多事理......家都知道,我们都有一位好母亲。我们的母亲,值得我们一生去感恩、一生去报答。

可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,永远报答她?

——对,那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟的祖国!

在我很小的时候,妈妈指着地图告诉我:祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候,阿姨告诉我:祖国是我们的母亲,我们生活在祖国的家庭里。

在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风姿,悠久的历史,灿烂的,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵俑、四石窟,显示出祖国的悠久历史;岳飞、天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物,为祖国的历史增添了光辉的一页。奥运,神舟六号飞船更令我们激动、振奋。

同学们,你们为我们的祖国母亲感到骄傲吗?请用你们最自豪的声音来告诉我,你们热爱祖国吗?

同学们,我们作为十一世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对祖国的热爱呢?

有些同学娇生惯养,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱祖国的好孩子吗?(不能)。有些同学,不好好听课,不按时完成作业,这是爱祖国吗?(不是)。还有些同学不懂得爱惜粮食,白花花的米饭不想吃就倒,白白的馒头不想吃就扔,把祖国人民艰苦朴素的传统美德一起丢掉,这是热爱祖国的表现吗?(不是)。

同学们,热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了,而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候,专心刻苦,不放过一个错别字,要弄懂每一道数学题;在生活中,要诚实守信,尊敬师长,助人为乐,守纪律,爱劳动,爱学校,爱班级。只有这样,才能把自己锻炼成为学习,生活,创新,知荣明耻的新一代小公民。

同学们,我们感恩自己的母亲,我们更加热爱我们的祖国。今天,我们要努力学好本领;明天,我们要为祖国的发展贡献力量。今天,我们为祖国而骄傲,明天,我们要让祖国因我们而自豪!

2、学青春励志的优秀稿

自信是成功的一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国**处于低潮时,*坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。 历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的*中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎江的*。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,*充满自信的名言,将永远激励我们前进。

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

家晚上好!

我是来自工学院◎◎班的※※,首先感谢创业协为我们提供这样一个的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的题目是《让青春绚丽绽放》。

亲爱的同学们,今晚我的可能改变你学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问家一个问题,来到※※学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有一些同学在心里惊叹,咦!他们的校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人环境更是一流的!同学们,为什么要让家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内教育资源的机。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!

亲爱的同学们,虽然我们的※※学院没有985,211那样一流高校的条件设施和人环境,但既然我们来到了※※学院,我们的学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!

学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问,他们的学生活能收获什么?他们的学生活收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的道理人人都懂,他们却无暇理!

亲爱的同学们,学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学识,富在精神,美在心灵;学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了部分人的学生活是如此的丰富多彩!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在学能够学富五车,硕果累累,家也都一样吧,都渴望在学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;学将是我们最后一次可以将量的时间用于学习的人生历程,学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。

学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信学生活因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信学时光因我们的奋进探索而精彩纷呈!

在我的接近尾声之际,有一句话想与家共勉“一个青春是*给的,个青春是靠自己打拼的”。

最后预祝家在学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的青春绚丽绽放!

我的完毕,谢谢!

3、感恩稿

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做自己”。是父母给了我生命,感谢父母,使我从摇篮中的婴儿长成现在“美美”的我。

我记得有一次,我帮父母炒菜、切菜。我切菜约用了40分钟,切的菜有空心菜、茄子、蒜、辣椒、肉。妈妈说空心菜要切的碎碎的,肉要切小小的长条形的;茄子切成两半,再切成碎片,用来做家常茄子;若要炒红烧茄子,就要切成长条形的;切好之后,用清水浸泡十分钟左右,这样炒出来的茄子才好吃。妈妈说切辣椒要拿住辣椒的根部切,要不然一儿手就麻木,我就拿着辣椒的根切,切完辣椒之后就切蒜了,蒜就切一片一片的。菜已经切完了,我的手有点累,想想父母平时工作很忙,我觉得不能放弃,要坚持下去,才能成功。

开始炒菜了,先把锅子刷干净,打开液气,点燃火,把油放进锅里,接着把辣椒和空心菜放进去,加些盐,再用锅铲炒菜。炒熟之后,用碗装起来,这样香喷喷的菜就出炉了。

虽然切菜、炒菜很累,但是我还是觉得很开心。做为一名小学生,我们要懂得父爱如山、母爱似海,帮助父母做力所能及的事情。让我们永远铭记父母的生养之恩,学感激,学感恩。才能更好的回报社,回报祖国。

4、社实践稿

同学们, 晚上好。

潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,上就要迎来漫长的暑假。你们和我们一样,期盼着暑假,却又感到迷茫。就像无边海上的一叶孤舟,不知向何处,不知道何处才是自己的成长空间。那么现在我鼓励家参加社实践。参加社实践,不仅是我们给家的建议,更是我们学校给家的一项假期作业。可能上次你们已经捏造了你们的社实践经历,甚至有同学还以这些初编滥造的实践经历获得了学校的好评,甚至还颁发了荣誉证书,但是你觉得那样有意思吗?你这是在欺骗,在欺骗班委,在欺骗学校,更是在欺骗自己。做人何必这样自欺欺人?

学校为什么鼓励家参加社实践?参加社实践是一项伟的举措,一,它可以丰富你的暑假生活,增加你的生活阅历,了解公司的运作。为以后的人生铺路。,他可以让你体到,什么才是工作的滋味,什么才是社,什么才是挣钱。通过对比,让你看清什么才是学生活,学生活该怎么过?三,他可以锻炼你的毅力,扩你的交际,提高你的为人处世的能力。

实践出真知,你如果认为自己是蛟龙,这是你表现的时刻,如果你曾被人鄙视,这是你反驳的时刻,有些同学在学校时如鱼得水,跨出校门,不见得比班上学习成绩最差的人更优秀。所以,无论你平常表现如何,这都将你是舞台。

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学家下午好:

今天由我()代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题解,由我和x同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。

谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个时期:一是:秦汉年代川菜的兴起,是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。川菜它是一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期实践活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社实践活动我们将达到三个目的:一是,通过暑期实践对我系的梯级模块教学*新的思考方式和*意见,;是,我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生一起来做这个课题的研究,这样有利于我们加强和同等院校学生的交流,学习他们先进教学管理经验,希望从中能得到有益于我校更好发展的资料;三是,通过这次社实践,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

各位老师、各位教官、同学们:

家好!出发来社实践基地的这个日子,已经被我在日历上画了许多的圈,一天、两天、三天……盼啊盼,等啊等,想想我们就要离开熟悉的学校,离开保姆式的爷爷奶奶、爸爸妈妈,进入一个完全陌生、完全由同学们组成的新鲜空间,心里就一阵阵莫名激动、一遍遍无限地向往。今天,我要正式宣布:我们来了!

我的心就像小闹钟“滴答滴答”地响着,再过几分钟,我们就要开始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同,我们将在这里,尽情地玩3天,在玩中学,学中玩。学习更多的知识,认识更广阔的世界,了解丰富多彩的社

为了尽快适应这个全新的环境,我们定要做到三点:

一、训练是艰苦的,我们要有吃苦的准备。可以说,这次社实践活动,是对我们意志的考验,对我们人格的考验,我们要有战胜困难的信心和勇气,同学们,你们有信心圆满地完成综合训练活动吗?

、每个人都是团队的一员,我们要树立集体观念。在老师心目中,每个班都是一样的,都是一个新的集体,你所在的集体就是一个团队,这个团队哪怕是一点点的荣誉,都需要你辛勤的汗水、需要你艰辛的努力。在训练过程中,你的班主任始终在看着你,你的团队始终在看着你,看你是为集体争光了还是抹了黑。同学们,为集体争光,为团队添彩,你们有信心吗?

三、一切行动听指挥。我们的实践教官有一套成熟的训练方法和多年的训练经验,多年来深受好评,希望你们积极配合教官,一切行动听指挥,能不能做到?

家的声音让我有理由相信:在各位教官、老师们的精心指导下,在全体同学的共同努力下,这次社实践活动一定取得丰硕成果。最后,愿这次社实践活动能给同学们留下*而美好的回忆!同时也预祝本次社实践活动取得圆满成功!谢谢家!

尊敬的老师、同学们、家好!

我来自*与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫杨凯燕。时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南学智力支乡社实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……今天我感到很荣幸能在这里为家做社实践报告,我这次以副队长的名义参加西南学贵州省六盘水小分队 暑期“三下乡”社实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。一部分是以志愿者的名义协助六枝人民*举办布依“六月六”节;部分是进行新农村调查;三部分是义务支教。下面请允许我以ppt的形式向家展示我们的活动过程。

布依节篇:

“六月六”当天,太阳撒下一道光辉时,震耳的鞭炮声便欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,“六月六”是布依族人民非常重视的节日,有过“小年”之称。当节日来临之时,布依男女老少集聚一堂,共同庆祝的美好的时刻。XX年7月27日,也就是农历六月初六节的日子,我们西南学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛节日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有气息的节日,并为之贡献自己的力量!早在XX年7月21号那天起,我们队就开始进行节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,力弘扬“奉献、友爱、助、进步”的志愿精神,坚持量力而行、求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助*修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在XX年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。

调查篇:

我们的调查活动和支教同时进行,在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查,我们都怀揣着激情与新鲜感步行到布依村寨,布依人民的热情与纯朴深深感动着我们每一个队员,在队员的努力与村民的积极参与下,我们顺利的完成了调查任务,通过调查,我们得到以下结果:

陇脚乡家庭总收入的分布状况:陇脚乡的农民收入水平总体不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的农户家庭年收入在30000以上。这部分家庭的收入较高是因为有包括2个以上的家庭成员外出务工。

陇脚乡91%的家庭都有子女普及了九年义务教育。其中,初中学历的比较多,占38%,值得注意的是,学学历的占了23%。说明陇脚乡的农民十分重视子女的教育,特别是高等教育。经调查,87%的农民支持子女上学,但多数人也表示经济能力无力供子女上学。

新农村建设存在的问题:

对农民的宣传不够,使农民对新农村建设认识不足,参与的主动性不够,延缓的新农村建设的速度。

由于当地村民的经济条件差,加之上级建设资金有限,新农村建设规模不,未达到预期的效果,距新农村建设的要求很远。

由于陇脚乡以农业为主,但农业环境不算很好,加之没有乡企业,很难吸引投资。因此,缺乏建设资金。

外出务工的农民逐渐增多,存在劳动力不足,建设新农村的生力军减少。

支教篇:

7月24日12点半,我们六盘水智力支乡小分队一行33人,背着行囊,经过 一路的颠簸,终于抵达了我们的驻地——陇脚乡中学。陇脚乡团委*叶发威热情的接待了我们,随后陇脚乡中学校长杨柒萍也赶到了学校,并给我们安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的激情,我们也顾不得歇息,用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里,我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作。

7月25日 ,这天,正逢陇脚乡赶集,一早,服务队员早早地起床,准备好精心设计的宣传单,排好队列,整装出发。一路上,微风徐徐,阳光灿烂,鲜艳的旗帜在微风中飘扬,似乎也在表达着内心按捺不住的喜悦与激动。到达目的地——陇脚乡街上,我们迅速地布置好咨询台,拉横幅,正式开展报名招生咨询活动。

7月26日,教学组长安排教学任务,并制定课表。任*备课。分配人员筹备教学设备以及准备开学典礼。

7月28日,举行开学典礼。

8月5日,举行师生告别。告别的结束也宣告我们着我们XX年暑期三下乡的结束。

总结:

这次暑期“三下乡”社实践活动,让我们在丰富的社实践中接受了深刻的教育,经受了火热的锻炼,促进了我们全面的发展,健康成长.理论知识在实践中闪耀光芒,学子青春在奉献中锻炼成长.

在这次“三下乡”的活动中,有酸、有甜、有苦、有辣。不论是哪种滋味,它都是一种收获,一种提高,更值得我们用一生的时间去回味。我们实践中深刻领悟了合作意识,发扬了团队精神,学了处理人际关系,结交了许多新朋友。同时接触了社,更深地认识了社,为将来提供了一些决策经验,体了“实践出真知”的道理。

一次活动,一个过程,一次难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。生活让我们建立起了牢固的友情;调查让我们肩负起了责任;教学让我们积累了经验。我们在锻炼的同时,也完成了人生的又一篇章,遥望通途,我们无须等待;路途漫漫,我们携手前行。我的完毕!谢谢

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