《一个跟着一个走》活动教案范文

发布时间: 2025-07-15 15:30:31

《一个跟着一个走》活动教案范文

1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。

2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

活动准备:1、池塘、荷叶、小草、小花等。

2、欢快音乐 。

1、引入角色

师:宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈,你们来做小鸭子,我们一起去春游好吗?(教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场)

2、热身运动

师:小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动)

3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。

①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师:刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路,集体模仿)

看看妈妈是怎样学小鸭子走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,脚尖向外翻,走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去草地散步喽!(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)

②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路

师:宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,尖向外翻,走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘,我们去池塘里玩吧,池塘里有这么多荷叶,我们在荷叶上走一走,找到一片荷叶坐下来,咱们一起玩水。

4、听指令散步

师:春天到了,天气暖和了,和妈妈出去做游戏吧。(模仿小鸭子走路)起风了,快跑呀!风停了,我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)下雨了,和妈妈快快跑回家。

5、游戏:狐狸来了

师:天晴了,我们出去玩吧。(模仿小鸭子走路,大鸭子走路)狐狸来了,和妈妈快快跑回家。

宝宝们玩了这么常时间,很累了吧,我们一起来放松一下。(放松四肢)

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如:运用儿歌和游戏的方式,幼儿能够通俗易懂,能够跟随我的引导,由简单到复杂的形式,完成了整个活动的目标,孩子们很愿意参与其中。

拓展阅读

1、社区群众路线育实践作风建设专项治理实施方计划方

为切实抓好海圣社区作风建设专项治理工作,按照上级有关要求,结合我辖区工作实际,特制定本方

、总体思路和目标

以中、省、黑河市改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导,以转变作风、提高效能、优化发展环境为主线,坚持以自检自查为主,集中检查与日常监督检查相结合,纠正问题与建章立制相结合,全面组织开展对社区作风问题的专项整治,完善相关制度规定,促进作风建设长效机制建立,海圣社区将在三月时间内,实现**工作作风,履职效能等根本转变。

二、工作任务

针对当前作风实际,重点解决以下问题:

)*风纪问题。重点解决纪律松散、我行我素、“慵懒散浮”、贪图享受、骄气十足等问题。严禁社区工作人员迟到早退、擅离职守;严禁工作时间上网聊天、*、玩游戏或者从事与工作无关的;严禁工作日午餐饮酒;严禁无故缺席应当参加的会议或组织的;严禁执行公务时态度生硬、言辞粗俗、作风霸道甚至故意刁难当事人;严禁参与服务对象安排的各种娱乐

(二)履行职责问题。重点解决不履行或不正确履行职责,办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、不作为、乱作为、慢作为等问题。严禁在公务中索要好处或接受服务对象的馈赠;严禁滥用权力,弄权勒卡,贪图私利,以权谋私。

(三)与民争利,侵害群众利益问题。重点解决社区工作人员乱用自由裁量权,失职、渎职、乱收费、乱罚款、乱摊派,在居民保障性及惠民问题等方面损害群众利益的突出问题。

三、主要推进措施

)成立领导小组。按照铁西办方要求,结合实际,建立和落实作风专项治理责任制,由社区支部*负总责,分管领导具体抓,层层落实责任,级抓级,抓到底。要明确治理的工作标准、阶段性目标、进度要求、保障措施、责任部门。

(二)坚持查改并举。海圣社区支部将采取多种有效形式,通过大家找、自己查、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式,从每名工作人员做起,从身边的每项具体工作抓起,自上而下查找*作风方面存在的突出问题。要撰写承诺书,认真查找自身存在问题,要坚持边查边改,边整边改,立行立改。对发现的问题要认真梳理,剖析原因,制定切实可行的整改方,明确整改内容、整改时限、整改措施。

(三)严格纪律约束。海圣支部针对作风专项治理暴露和查摆出*风纪等方面的突出问题,结合实际,制定和完善本单位约束工作人员基本行为的准则规定,对工作人员人形象、纪律约束、工作标准等最基本的行为做出明确规定,让每名**都清楚地知道自己什么可为、什么不可为,坚守行为底线,慎用权力,恪尽职守。

(四)公开作出承诺。社区要建立健全行为规,并通过分管领导审阅,按章执行,完善履行职责、转变作风、提高效率。要注重制度的针对性、操作性、指导性,坚持以制度巩固落实整改成果,强化制度的硬约束。

(五)加强监督检查。由铁西区街道**牵头,组成监督检查领导小组,重点加强对楼服务大厅及各社区窗口工作人员的服务态度、工作效率、履行职责等方面的监督检查,加大对不作为、乱作为、慢作为、“慵懒散浮”等问题的整治力度,提高执纪监督的实效性、震慑力,形成加强作风建设的高压态势。要求各科室及各社区每月至少上报四次工作情况态。**监督小组将随时检查,发现起查处起,对情节严重的要上报市*,决不姑息。

四、有关要求

)高度重视,加强领导。切实提高对作风专项治理工作的认识,将此项工作纳入了重要日程,建立了工作机构,周密部署,统筹安排,精心组织。海圣支部要加快建立横向到边、纵向到底、责任到岗、任务到人、抓到底的工作推进机制。用扎实有效的工作,促进问题的解决和作风的改善。

(二)层层落实,坚持扎实有效开展。*要切实发挥好牵头作用,及时研究解决工作推进中遇到的问题,加强对工作推进落实情况的监督检查,切实解决工作落实不力、浮于表面、过场等问题。社区要切实负起责任,并把压力层层传导下去,确保我社区作风专项治理扎实有效开展。

(三)健全制度,坚持作风建设常态化。要注重制度建设,注重从加强专项治理向工作常态化转变,注重不断提高作风建设的针对性和实效性。要加大问责力度,**将加强对制度落实情况的监督检查,对有令不行、有禁不止、搞变通、打折扣,致使职责围内问题迟迟没有解决的,要严肃处理,追究相关人员和领导责任。

五、组织领导

为推进此项开展,成立作风建设专项治理工作领导小组。

组 长:陈秀兰 (副*)

副组长:王亚莉 (妇联**)

成 员: 张金华 张 颖 李敏杰

铁西海圣社区

2013年9月25日

2、2022年中学生红色策划方锦集

、指导思想

为缅怀**先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色化引进校园、进课堂、入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为育资源,用红色化引领学生健康成长,我校开展红色育系列。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如**先烈般在战场上抛*,洒热血,但是**先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。

二、育目标

)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。

(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。

(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。

(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。

(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。

三、内容

)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话,引导学生学习**先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色化故事,红色名言。

4、学生创作红色育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式,向学生普及红色化知识。

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题,开展与红色育相关的

3、组织学生集体观看红***,阅读本**历史刊物,写观后感。

5、参观红色育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳,参与爱心帮助等,写感受。

7、学生创作红色育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。

(三)后期总结

1、资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

四、措施

1、全校师生要高度重视,提高认识,统思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把**逐步推向高 潮,深入开展各项

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的,切实增强的实效性。

3、中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与,保证的实效性。

4、认真总结,及时反馈。在各次中,各班级要及时收集开展的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。


3、班级安全计划方

为全面深入地推中小学安全育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家建立了全国中小学生“安全育日”制度。2013年3月25日是第18中小学生安全育日。为了进步搞好安全育日,加强学生的安全意识,根据我校安全育日并结合我班实际,特制定此方

以“安全育日”为载体,增强学生的安全防意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长。

二、主题

普及安全知识,提高避险能力

三、时间

2013年3月25日――3月29日

四、内容

1、进行交通安全育。根据我班学生乘坐校车的特点,结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识(人行横道、靠右边等)、乘机车常识(不乘坐无牌、无证、超载等车辆)、交通事故处理常识(110匪警电话)等育,避免交通事故发生。

2、抓好消防安全育。主要讲解森林防火安全,结合清明放假,要求学生禁止带火种进山,遇到火灾时及时拨打119,不能参与救火。平时不玩火,远离电源、插座等。熟悉有关的消防安全常识,如安全撤退路线图、安全出口、灭火器等。复习上次进行的消防安全演习。

3、饮食安全。育学生养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。不吃“三无食品:不和生水,少吃零食

3、抓好防溺水宣传育。要坚持“安全第,预防为主”的方针,加强对防溺水事故知识的宣传,明确要求学生禁止私自或与同学结伴到大海、池塘、水库等存有安全隐患的水域游泳或玩水。通过专题育等形式提高广大学生的自防、自救能力。

4、抓好卫生防疫和饮食卫生安全育。要加强对学生的生理卫生、心理卫生育,特别是甲流、手主口病等季节性传染病;培养良好的卫生习惯,搞好饮食卫生安全,不食用不洁变质食品,防止食物中毒等卫生常识的育,促进学生的健康成长。

5、抓好上课安全育,特别是体育课,课外兴趣小组的安全育。

6、抓好学生上下楼的安全育,防止*故的发生。

7、 营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

五、要求

1、班主任要高度重视,精心组织,周密安排,制定完善的,通过“安全育周”力争使安全主题育入心入脑。

2、及时做好主题的影像或字资料的收集存档,及时总结,查找不足,改进工作,不断丰富内容。

六、后续工作

结束以后,我班将以“安全育日及安全育周”为载体,坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”,牢固树立“安全育第,责任重于泰山”的防意识。,带方,育我们的学生回家向父母宣传有关安全育知识。努力深化“平安校园”建设,为师生营造安全和谐的育人环境。

4、2022年中学生红色策划方锦集

为充分利用爱国主义育资源,进步拓宽对学生的育渠道,加强对学生的爱国主义思想育,让学生学习和继承民族精神、**精神,了解两弹化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。

时间和地点:

1、时间:20xx年9月24日

2、地点:

3、具体实施方如下:

、组织机构

为了使学校爱国主义育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义领导小组:

组长:

副组长:

成员:各年级学生

二、参观爱国主义育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。

2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。

3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。

4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。

三、出行安排

由带队师有秩序的进行参观

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、后,请团支部*和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、结束,利用团队会进行观后感交流。

4、结束后,学校*、团支部、少队写出总结。

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