《阿拉丁神灯》的读后感

《阿拉丁神灯》的读后感

近期，我读了一则小故事《阿拉丁神灯》我读完后得到一个启示：害人之心不可有，防人之心不可无，也不能贪心。

一日，阿拉丁在街上与朋友玩耍，一个人喊了一声他，阿拉丁就问：“什么事”那人说：“我是你叔叔啊！”阿拉丁就问了一些问题后开始相信了这个人。那个号称是阿拉丁叔叔的那个人给了阿拉丁10金币，当时10金币是非常多的。阿拉丁赶紧跑回家把金币给了妈妈，妈妈就非常惊慌的问一些问题。阿拉丁就一一告诉了妈妈，妈妈终于平定了下来。几天后，阿拉丁又遇到了“叔叔”，并把他带回家，那人见了阿拉丁妈妈就讲一些事。妈妈也想相信了。数日后，“叔叔”带着阿拉丁去一个草原上，草原上什么都没有，“叔叔”在上面施了点魔法，顿时，变成了另一个世界：地上出现了一个大石块，“叔叔”把一个戒指给了阿拉丁说能帮上忙，阿拉丁不知怎么不费力气就移开了石块，石块下面有一节石梯，阿拉丁进去了，他在里面拿到了神灯，快要出来时被一个大石块给压住了，就大声叫叔叔，那哪是什么叔叔啊！就是一个巫师，他想要一个只有阿拉丁能拿到的东西，那巫师就施了点魔法，草原又变成了原样。阿拉丁冷静下来了，想起来巫师对他说戒指有魔力，一片漆黑，阿拉丁就摸啊摸啊，终于摸到了，出现了一个大气体怪兽，问：“主人，什么事？”“把我带出去。”阿拉丁出去后，发现油灯和戒指一样有魔力，但阿拉丁不会滥用，他叫神灯帮他开了一间店铺，阿拉丁做的东西非常好，慢慢地赚了许多钱，和妈妈过上了幸福的生活。

阿拉丁也没有惹到人，就这样被人骗了，还好逢凶化吉，阿拉丁还可以实现许多愿望但他还是要慢慢来。人不能害别人，也不能认为别人都好，更不能贪心。

拓展阅读

1、《克拉拉与太阳》读后感

《克拉拉与太阳》是诺贝尔文学奖得主、日裔英国作家石黑一雄的作品，小说以AF(太阳能机器人)克拉拉为第一视角，叙述了在一个基因技术和人工智能高度发达的未来，人类面对种种问题时的抉择和考量。这是一部“非典型”的科幻小说，它借着人工智能克拉拉的眼光，真实而客观地反映了被科技进步所激化的社会矛盾，以及人类的自我欺骗与逃避精神，同时也表达了作者对科技飞速发展背景下人类命运走向的思考与追问。

书中的主人公克拉拉是人工智能的产物，是一款设计用于陪伴人类小孩的机器人，她不仅拥有强大的观察和学习能力，更是拥有人类的一切美好品德，如无私、善良和忠诚。在小说中，最初坐在商店展示橱窗里的克拉拉遇见了病重的女孩乔西，并在成功通过乔西母亲严苛的询问和测验后被带回家，负责全天候陪伴和照顾乔西的日常起居。随着故事情节的发展，乔西病情加重，而此时，乔西的母亲却希望克拉拉去“延续”可能随时离世的女儿的生命，让克拉拉学习并掌握乔西所有属性，从而一种营造“女儿未曾离开”的错觉。克拉拉虽不理解，却只能无奈接受，但同时，克拉拉也从未放弃拯救乔西。她如孤独而执着的勇士，通过自我牺牲，奇迹般地挽回了乔西的生命。康复后的乔西离家上学，而克拉拉则被家人送去了丢弃机器人的堆场。

那么，一如书中所抛出疑问，这世上到底有没有“人心”的存在？以乔西父亲的标准，克拉拉这样的陪伴型机器人是不存在“人心”的，即使她拥有再多倍受人类推崇的美德。那真正的“人心”又是什么呢？小说在开端写到，孩子们总是许下诺言，却一去不回;也许不日赶来，但遗忘了旧日的许诺，转而带走新的AF。孩子尚且如此反复，更不用提复杂的成人世界。病愈后的乔西告别了同伴，十分自然地走入了成人世界，而同时，也与年少时的青梅竹马渐行渐远，最终形同陌路，各奔前程。反观被遗弃在堆场、临近生命尽头的克拉拉，回忆起种种往事的`她口吻依旧温暖如初，她对乔西的爱是那样无私而细腻，甚至有时显得“逾越”了机器人的本职。

“你相信有‘人心’这回事吗？”

是不是“人心”就意味着不断地改变呢？是不是所有的承诺，都会在时间的推移和社会的变化面前显得一文不值？难道所有的“永恒”，只是人世间一句浅薄的玩笑？

“你相信有‘人心’这回事吗？”

我相信。

正如克拉拉选择自我牺牲去信守她对“爱”的承诺，去理解和接受“变”是乔西的一部分，用生命去阐释，爱从来不是条件和筹码，而是如阳光般的天然给予。

“太阳总有办法照到我们，不管我们在哪里。”

我想，小说除了让人类反思如何处理好自身同科技之间的关系变化之外，更传递出了一种温暖，那就是如太阳般无私的克拉拉所象征着的，不计后果、义无反顾、冲破一切阴霾和黑暗的守护和爱。

2、牛精神的读后感推荐

读完《匠人精神—— 一流人才育成的30条法则》以后，我感觉里面的每一条法则对工作都是有很实际的指导意义的。这里，我想重点谈谈自己对第10项法则“进入作业场所前，必须成为「爱管闲事」的人”的认识。“爱管闲事”在日常生活中常常是贬义的。但试想，如果我们每个人都“自扫门前雪、不管他人瓦上霜”，不去管任何“闲事”，这个社会将是多么的冷漠。什么是“爱管闲事的人”？我认为，一定是善良的人、博爱的人、敢于担当负责的人。

我毕业后一上班，就在办公室工作，我的领导曾对我说过，在办公室工作一定要“眼里有活”。多年的办公室工作，我对这句话的感受越来越深，其要求可以说是和《匠人精神》第10项法则异曲同工。众所周知，办公室细碎繁琐，又是整个公司的核心部门，各种事情层出不穷，所有事情都得有人操心，才能及时落实。

我认为“爱管闲事”一要敢说。爱管闲事有时候会受到误解，但正如书中所说“如果是为了对方好，即使得罪人，该说的话也要说”，办公室本身事多，来办事的也是人多事杂，一个人不管多么优秀，难免会有疏漏，如果作为看到却不是指出，“爱管闲事”“多说一句”避免工作上的失误，又何谈友爱互助、搭台补台？

二要敢做。按照文中所说，“但如果是出于为对方好，而且真的觉得有必要做的话，就不是多管闲事”，正如“眼里有活”一样，要能主动去发现工作疏漏，主动去承担工作任务，不是自己负责范围内的，要能主动提醒一句，别人忙不过来主动帮忙解决，大家都有人人为我、我为人人的精神，团结一致一定能圆满完成各项工作。

三要感恩。管别人的“闲事”，需要更多倍的勇气和心力，所以别人看似“管闲事”对自己进行的提醒、帮助，也是认真思考后才做出的决定，一定要以感恩之心对待，不可让别人为你出了力又伤心，在别人提醒或帮助你之后，要以感恩的心回报并尽快改正，才能获得成长。

?匠人精神》这本书，不仅仅教会了我怎样做事，更教会了我怎样做人，去做一个富有激情、富有责任感的人。

3、牛精神的读后感推荐

?匠人精神》这本书是秋山利辉先生通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”来阐释如何培养具有日本特色的合格匠人，其内容不仅仅局限于木工，对于各行各业都适用。这并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长。

“匠人须知30条”浓缩了礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚……这些都是做人最重要的事和教育的基本。

我们做人做事要“严，实，勤”。

一是严，秋山先生对学徒制定了独特的“匠人研修制度”，凡是希望成为家具工匠的人，要进秋山学校需完成整整一年的学徒见习课程，接下去是开始四年的基本训练，工作规划，匠人须知的学习。之后要用三年学带徒弟，传承，合计八年时间才能成为一名合格的工匠。

二是实，做人做事都要实，一个不愿意从头老老实实地蹲好每一个马步，不懂得从平地起高楼，聚沙成塔道理的人是很难成功的。真正的成功，是从最不起眼，最基本开始反复练习，才能打好最坚实的基底能力。

三是勤，只有勤奋，用心，持之以恒的去做事，终会取得好的.结果。秋山先生从自己成功经历来证明勤能补拙的道理。秋山先生自认为不是个聪明伶俐的人，学生时期总是成绩倒数第一，但在十六岁时有机会进入大阪木工厂上班，尊敬师傅的一切，对师傅说的话言听计从，一点一点的学习技术，创办“秋山木业”，最后取得了巨大成功。

每个人都拥有成为一流人才的潜质，但如果没有人反复指点和指引，成才的种子是不会发芽的。在这个过程中，师傅无疑是那个最好的引路人，秋山利辉告诫年轻人，要想成为一流的匠人，必须放下自己的自尊心，全盘接受师傅们所授予的知识，不然无法获得成长，同时还需要提升自己的心性，学会感恩。

生活中我们要与父母通，每个人就像一个棵生命树，父母及祖是根，孝亲敬祖，就是我们的心，与父母紧密相连。工作中与师父通，“师者，传道授业解惑”跟师傅不仅学做事学手艺，更在学做人。与同事通，集体生活，共同工作，彼此学习，互相帮助。与客户通，不要把顾客当别人，一定要把顾客当自己人，为人着想，乐于助人，为他尽责。还要与工具通，要热爱，感恩，我们的工具（虎符铜砭），随时保养工具，甚至恭敬工具。

其实工作就是一种修行，在修炼的道路上，我们应该披荆斩棘，要耐得住寂寞，我们要拿出自己101%的气力，持续做有意的事，为此，我们在自己的日常工作中，要吸取《匠人精神》的精髓，要静心，安心，专心，脚踏实地，简单的事情重复做，重复的事情用心做。

感谢唐老师推荐的这本书，不仅使我学到了工作方面的知识，同时也让我学到了做人的道理，使我终身受益，感恩遇见！

4、牛精神的读后感推荐

拜读完秋山先生所著的《匠人精神》一书后，我被这位日本国宝级的匠人的行业精神与育人精髓深深折服。

“一流的匠人，人品比技术更重要。”这句话与我中学时恩师常说的“先学做人，再学知识”有着异曲同工之妙，恩师常教导我们要成为善良、自信、乐于助人、团结有爱的人，要成为对社会有益的人，如果一个人狂妄自大，对他人冷嘲热讽、处处使坏，破坏集体团结的话，那么这个人就算技术水平再高，他带给其他人的也是负能量的。

“有一流的心性，必有一流的技术”。秋山先生说真正的匠人，是懂得关心他人、知道感恩、能为别人着想的人，是能够说“好的，明白了。请交给我来做”的人，也就是拥有一流人品“会好好做事”的匠人。

秋山先生是一个严格、善良、自律、有奉献精神的人，他是发自内心的在培养匠人，培养对社会有益的人，虽然有些做法在外人看来难以理解，比如采取学徒制，男女学员一律光头且不准谈恋爱，没收手机一律采取书信方式对外联系，只有盂兰节和正月假期才能见到家人，禁止接受父母汇寄的生活费，大家一起做饭禁止挑食，工作之前先扫除，每日晨跑、一天背诵三到四遍“匠人须知30条”等。但正是这种高标准、严要求的独特的教育方式，才磨练出徒弟们的心性，培养了一批又一批的匠人。

我对秋山先生“匠人须知30条”的理解是秋山先生教育我们自信、热情、积极、善良、乐观、执着、谦虚、守时、勤俭节约、有责任心、尊师敬长礼貌待人、为他人着想、学会倾听、态度诚恳、学会建立良好有效的沟通。

秋山先生是值得尊敬的人，当看到他能够做到“守破离”的时候，我打心底里佩服他，他是能够实实在在的做事，能够做到“舍小家，为大家”，他的匠人思想值得我们去学习。

读完全书后我也反思自己在工作中的不足之处，要做到守时，积极地学习，提示工作效率，热情对待客户。学习秋山先生的匠人思想，严格要求自身，对于秋山先生提到过的负面的东西要做到有则改之无则加勉。

在闵经理的带领下做好金牌服务，积累良好的口碑，努力成为21世纪的新匠人！

5、《克拉拉与太阳》读后感

我是第一次读石黑一雄的作品，而这部作品就是《克拉拉与太阳》。起初，我只是因为看到网上很多人在讨论这本书，这种时不时出现的频率吸引了我的注意，而一旦它占据脑海，我就再也忽略不了，最终我还是决定去读它。

这是一种奇妙的阅读体验。全书都是以克拉拉的视角在叙事，而克拉拉作为一个人工智能，她对人类世界的认知和理解，让我读起来有一些障碍，或者说，我很难代入到她的视角里面。她看Pro大楼，看待库廷斯机器，我难以想象那是什么画面。然而我却自然地忽略了这些不适，不自主地读了进去。这当然要归功于作者深厚的笔力。

作者用极其柔软的笔触，以克拉拉的视角，叙述了一个柔软却悲伤的故事。

这本书是以科幻为背景，人类科技发展到了可以改变基因的程度，而且人工智能也有自主意识。它不是一个硬科幻故事，可以说有点软。想象力不是它的长处，没有恢宏的大场景，只有克拉拉视角下的人类关于亲情爱情的小场面。它不是一个好故事，但这并不妨碍阅读。

克拉拉喜欢观察这个世界，带有她自己的理解。因为人工智能是以太阳能为动力，所以她对太阳有着*般的崇拜，而这种崇拜让她盲目相信太阳可以治愈万物，一直贯穿整个故事。作为人类的我，明知太阳并不是万能的神明，可是看到克拉拉这样相信着，却不忍苛责她半分，甚至会心疼她。这种始终如一的崇拜和相信，也是书中最打动人心的地方。

克拉拉的主人是乔西，而乔西因为基因改造，体弱多病，卧床不起。我们的克拉拉陪伴着乔西，想要帮助乔西度过难关。她因为见证了奄奄一息的`乞丐，在清晨太阳的沐浴下“复活”的奇迹，所以也坚信着太阳能够治好乔西。于是，她向太阳祈祷，许下诺言，甘愿奉献自己，取出自己的髓液，只是希望太阳能帮助乔西。我知道这是徒然，当看到她一次又一次坚信着，一次又一次许下诺言时，我依然动了恻隐之心。

这是一个悲剧。克拉拉并不理解人类，虽然她善于观察，也充满热忱，但是她并不了解人类的复杂情感。父母对子女的爱，男孩与女孩的爱，充满了不确定性，她却始终相信人类许下诺言就会遵循。而我们人类自己却看到自己是多么不靠谱，有多么自私，而这自私被说成是人之所以为人的根本。人工智能因无私而伟大，也因无私而不能被称为人。

我想，以守护人类为目标的克拉拉可能始终不会理解。但这种不理解，却让克拉拉散发着人性的光辉，充满了人情味。

当故事结尾的时候，我们才知道，整个故事都是“临终”前的克拉拉整理的记忆。即使她陪伴乔西度过了那段孤独的旅程，到最后也逃不过被工厂回收的命运。

只是，一如既往，克拉拉并无怨言，依然对人类充满感激，感谢人类给了她一段美好的回忆。

并且，她始终相信，乔西能够康复，是因为她奉若神明的太阳听到了她的祈祷。

《克拉拉的箱子》这本书我读过后，真正感受到了爱的力量，生命的勇气与坚强。

《克拉拉的箱子》主要讲述了这样一个故事。《克拉拉的箱子里》的朱利是一个无助的小男孩，自从父亲搬出去后，爷爷意外跌跤，不再和朱利一起做木工，朱利感觉倍感失落，母亲在朱利出生前曾遭过流产的过往阴影，也如低气压般笼罩在家人的互动中；新学期伊始，大家等来了一个坏消息——他们深爱的克拉拉老师患上重病，将不久于人世。新学期刚开始，大家就知道他们最喜欢的克拉拉老师得了重病，不久将会离开人世。同学们很难过，不知道该怎样面对这个现实。克拉拉老师为他们带来了惊喜：一件装饰成海滩的教室，一场提前的聚会，一个送给陌生人的奇迹。克拉拉老师让大家学会了如何接受生命的离别，同学们也做了个临别礼物送给他——一个装满爱的箱子。

克拉拉老师真勇敢！面对自己的离去，没有丝毫的害怕，还叫朱丽说出恐怖的“死”字。克拉拉老师与学生们在海滩教室里玩耍，在同学会中欢笑，在他们嬉笑的同时，克拉拉老师也教会了同学们如何勇敢地接受“死”这个现实。

于是，同学们就悄悄做了个箱子送给克拉拉老师。在做箱子的过程中，他们说服爷爷帮他们找材料。箱子做好后，他们还讨论着往箱子上画些什么。这可见他们对老师——克拉拉的爱有多深啊！我好羡慕克拉拉老师有这么一群爱她的学生，也羡慕同学们对他深深的爱。当他们推着做好的箱子朝克拉拉老师家走去的时候，我相信，这一定是世界上最美的一幅图画！故事最后，朱利、山迪、莉娜、等十一个孩子为克拉拉准备了一个临别礼物——一个特别的“箱子”。那个箱子是孩子们亲手做的，它不是一般的箱子，它五颜六色的，画着克拉拉最爱的苹果树和一个载着她飘来飘去的热气球，箱内画着一匹马、一本书、大海、小鱼儿……每一抹颜色都充满着孩子们对克拉拉老师深深的爱，美好的、纯真的爱……

我也很喜欢我的老师。她讲的课生动有趣。在进入课堂之前，老师都会为我们朗读课文，她读的很有感情，我们听的如痴如醉，沉浸在老师的优美朗诵中。每次上课，我们都听的很专心。

《克拉拉的箱子》这本书，给我上了人生中极其重要的生命教育课。上完这堂课，我终于明白了，生命的离去，不仅需要爱的接纳，更需要勇气与坚强。克拉拉的箱子就是这样一本好书，它让我明白了生命的意义，它让我明白了师生之间的情谊，它让我明白了……我爱这本书。《克拉拉的箱子》告诉我们：乐观的态度面对死亡，以爱来面对死亡，你会觉得死亡不可怕，只需要我们去接纳它。生命是美好的，也是珍贵的，珍惜生活中每一缕阳光、每一次呼吸吧。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，一本好书足以让人受益一生，足以让人感慨万千，足以让人眼角泛起泪光——《克拉拉的箱子》就是这样一本好书。

《克拉拉的箱子》是一个让你眼角在哭、心里在笑的故事。它以写实的笔法描绘了男孩朱利的世界：父亲搬出去住后，朱利感受到的无助感；爷爷意外跌伤，不再和朱利一起做木工之后，朱利感受到的失落感；母亲在朱利出生前曾流产的过往阴影，也如低气压般笼罩在家人的互动中；而最让朱利难以接受的，是他挚爱的克拉拉老师即将离开人世。乐观慈爱的克拉拉老师是朱利生命中的阳光，而让我感动的，正是这永不消逝的阳光，它帮助朱利接纳了生命中的生老病死，悲欢离合。克拉拉老师为朱利展现的是一种超然的勇气：以对生命的爱来接纳死亡的来临。最后，大家为克拉拉老师准备了一个五彩斑斓、满满是爱的“箱子”——棺材。但奇迹并未出现，死神最终带走了克拉拉老师。

《克拉拉的箱子》在将分别与忧伤摆到童年面前的同时，更让年幼的心灵们看到了生命的光彩夺目，爱的永恒的力量。选择了不回避黑暗与死亡，那正是一种勇气与坚强。

朱利和艾莲娜在墓园里阴错阳差，和老太太弗莉达一起参加陌生人葬礼的情节，也道出了一种令人哭笑不得的荒谬性。愤世嫉俗、冷嘲热讽的老太太看似语不惊人死不休，然而她也给孩子上了一课：关于死亡，并没有一个既定的，或所谓正确的诠释方式。死亡似乎和生命一样，也有着无尽的可能性，虽然朱利并没有找到一个确切的答案，但朱利心里明白，他不愿意和妈妈或外婆一样，以畏惧和逃避来忽视这个深邃的心灵议题。

而在故事发展到最后，进入了令人惊喜的**。孩子们做了一口世界上最漂亮的棺材，可它承载的并不是死亡，而是一群孩子无忧无虑的天堂笑声。这群孩子把箱子当成跑车，在林荫大道上大玩赛车，把死亡的阴影抛在了脑后，全然享受着当下的快乐。孩子们在林荫大道上把天堂的喜悦注满了这个箱子，真的没有比这个更好的礼物了。当克拉拉老师以她的.想象力收下了这个箱子，最后一次合上双眼时，我们都仿佛感受到了死亡并不存在，只因为永恒的爱超越了肉体的消亡。

《克拉拉的箱子》无疑是一本好书。

感谢克拉拉和朱利，让捧起这本书的人读到了活着的美好与生命的高贵。感谢克拉拉和朱利，提醒着我们，品味每一次呼吸，珍藏每一缕阳光。

最近，我阅读了一本书，它名叫《克拉拉的箱子》，这一本书令我深有感触。

这本书是一位名叫克拉拉的老师与学生们之间的事。乐观慈爱的克拉拉老师身患绝症，学生们很不舍得她，想帮她完成她的愿望，孩子们，最后送给了克拉拉老师一个箱子。这是一个特别的箱子，这个箱子对克拉拉老师来说，是学生们对她的爱。克拉拉老师让我知道了，要用乐观的态度去接受痛苦的现实。还要大胆地去正视死亡，令我敬佩又感慨。朱利也是一样的，父亲和母亲分开，让他感受到了无助，爷爷又意外跌伤，朱利很失落，他最尊敬的克拉拉老师，也即将要离开人世。他面对着一连串的死亡和失去的冲击，最终经历了所有的事后。明白了老师对他说的话，跟克拉拉老师一样乐观坦然，大胆的接受的现实。

这本书让我明白了不能去回避现实生活中的残酷。因为回避是解决不了问题的，我们要勇敢大胆的去面对现实，克拉拉老师和朱利就是一个很好的榜样！这本书还让我明白了老师的爱是无私的！老师给予我们的力量是无限的！老师对同学们的爱，和同学们对老师的爱都是最真挚纯洁的！这本书让我明白了许多道理，我要学习里面的克拉拉老师在困难面前乐观坦然的精神。

这几天，我阅读了许多本书，但最令人难忘的一本是《克拉拉的箱子》，这本书的作者是瑞秋·凡·库依，这是一名澳洲人，这是一个让人眼角在哭、心里在笑的故事，是一堂饱含勇气与坚强的生命教育课，是一本让人感受到生死离别的人生教育书。

新学期伊始，大家等来了坏消息——他们深爱的克拉拉老师患上重病，将不久于人世。难过的同学们不知该怎样面对这样残酷的现实，但克拉拉老师却为大家带去了温暖的阳光。一间装饰成海滩的教室，一场提前了二十年的同学会，一个送出去的奇迹……克拉拉老师帮助大家勇敢地接受了生命中的离别与失去。而同学们也一起实现了爱的梦想，大家悄悄地为克拉拉老师准备了一份最美的临别礼物，那是一个五彩斑斓的、满满的都是爱的箱子……这本书给我上了一堂包含勇气与坚强的生命教育课，它让我知道做什么事都要勇于面对、勇于接受。在故事中，乐观慈爱的克拉拉老师是朱利生命中最灿烂的一束阳光，这束永远不会消失的阳光，正是有了这样一位老师，朱利才能成功地接纳了生命中的悲欢离合，虽然奇迹没出现，虽然克拉拉老师终将离孩子们而去，但是她让孩子们知道，爱会让生命无限绽放。爱能远远地超越死亡，而死亡却丝毫不能超越爱，因为有了爱就没有遗憾，没有了遗憾就可以安安心心地走完人生的路。克拉拉老师在离开人间之前，被一群孩子深深的爱过，于是她就认为自己的一生也不再有什么遗憾，所以才会把那个奇迹奇迹“送”出去，才会大声说出原本十分令人畏惧的一句话：“克拉拉你快要*，不过今天还不会死。”

在人生的路上，快乐和痛苦是必然会有的。而这本书就将分别与忧伤摆在了孩子们面前，同时更让他们看到了生命的光彩夺目、爱的永恒的力量。选择不回避黑暗和死亡，那就是一种勇气与坚强，如果每个人都是这样的话，这个世界必将绚丽多彩。

《克拉拉的箱子》是一本好书，生命的教育讲的十分周到，每个人看了都会难以忘记、感悟深深，我一定要好好珍藏这本书。

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