古古车神奇的帽子睡前故事

发布时间: 2025-08-04 12:53:53

古古车神奇的帽子睡前故事

父亲给古古车缝制了一顶特大帽子,故事便开始了。

“帽子把眼睛都遮住了,爸爸。”

“那你就把它往上抬抬,古古车,这样就解决了你冬天的问题。”

哎呀,原来如此!就是说,古古车冬天就不存在其他问题喏?嘿,这还得让我们瞧瞧。

清晨,古古车比平时起得早。他踏着脚走到院子里。轻手轻脚地喂完羊,然后骑着牡绵羊沿着羊圈玩耍,这时父亲来了。

“早晨好!古古车。”

“啊,你好,爸爸!”他扬了扬手说:“请把词料拿回去吧,我已经喂完了。”

从此,古古车便开始照料羊群。

天越来越冷了。人走在街上,脚下的雪便发出吱吱响声,像在演奏弦乐器一般。

古古车沿着大路走着,不知不觉赶上了一个小学一年级的女学生。可怜的女孩冻得发抖、面部发青。古古车从她手里接过书本,小女孩双手插在袖筒里蹦蹦跳跳地跟在他后面。他把书本夹在腋下,忽然,脑子里出现了个好主意。他想,我们可以把书放到帽子里,反正帽子能装下书和头。于是,他摘下帽子,这时,他朝小女孩看了一眼,不禁问道:“你冷吗?讲实话。”

“有点。”小女孩牙齿打战地回答。

“那你就戴上我的帽子吧!”

“不行,你会冻坏的,而且这种帽子也不适合女孩子戴。”

“不愿意戴就不勉强了。”古古车说道,“那就让它留在路上吧。”

说着便把帽子放到雪地上。

他们走着——古古车走在前面,小女孩跟在身后。他们一边走,一边回头。帽子孤零零地被扔在路上,主人抛弃了它。

帽子站着,它集中精力,好像要让自己灌满空气。空气灌满了,帽子也变大了。

古古车看到这些时,立即返回去。他拾起帽子,把它戴到自己和小女孩的头上。他们并排走着,帽子为他们遮挡严寒。

从那以后,一年级学生还未来得及走出学校大门,古古车就已经等在门口了。他将七八个小女孩带到帽子下,然后把她们送回家。甚至有一次,女教师也同孩子们一起藏在帽子下走出学校。人们看到这种情况,无不感到万分惊讶。

“嘿,好一顶帽子!真妙!”

古古车送完孩子们,帽子为了便于主人将自己挂到衣架上去,便立即变小了。

可是,有一次,帽子让小主人为难了。古古车时而向帽子许诺这,时而许诺那,时而抚摸它,时而请求它,可帽子怎么也不变大。碰巧,这时天寒地冻,学校里的钟也敲不响了,整个村庄连一声狗叫也听不到。

古古车只得回到家里,他一下子明白了,原来他早晨没有喂羊。他拍了一下自己的前额,心里暗暗告诫自己,可不要忘了自己该做的事。帽子便又开始听主人的话了。

古古车心里想得越来越多,他想,要是整个村庄都藏到帽子下该多好哪!于是,他开始给邻居喂羊,帽子也逐渐变大、变大,直到占满村庄的上空。

帽子给人们带来了春天。的确,在帽子下生活白天也得亮电灯,可帽子下的日子过得前所未有的快活:机器轰鸣,井上的取水吊杆“吱吱”作响;人们走路也不必戴帽子,因为,首先不戴帽子照样暖和,同时,人们的帽子都藏到古古车神奇的大帽子里了。全村只留下几顶帽子备用,谁要到城里买酥糖、小面包或办事,便可以戴上这些帽子。因为只要走出古古车神奇的帽子,人们就好像又重新返回到了寒冷的冬天。

古古车的帽子不听古古车的话,怎么也不变大,这是因为呀,古古车忘了自己该做的事情。因为古古车早上没有喂养,所以帽子才开始罢工。这个故事告诉我们,在要求别人做一件事情的时候,首先要兑现自己给别人的承诺,自己做好了,别人一定会帮你。

拓展阅读

1、假如救下这只兔宝宝

因为一只兔,王小小和驴友吵了起来。

这只兔是在旅行中的河畔草丛里发现的。当时,王小小对同伴做了个“嘘”的手势,蹑手蹑脚地走过去打算捉住它的耳朵,结果发现,这只灰兔不知道被谁下的夹套住了,断了的腿靠一点皮毛连接着,血迹都干了,看样已经被夹住好几天了。

巨大的救赎情结让王小小心跳加速,她蹲下来试着掰了掰铁夹,纹丝不动,她只能向同行的男生求助。

同伴远远地扫了扫灰兔的断腿,站在原地不紧不慢地说:“救了它也活不了。”

王小小急了:“你凭什么说活不了?如果不救,它只有一种结局;如果咱们把它救了,它就还有其他的可能性。”

“这种可能性算下来基本为零。”另一个同伴凑过来帮腔,“它在野外已经没有了生存能力,天敌、伤口*,都可能要它的命。”还有一个男生正打开汽后备厢拿东西,“要不放进后备厢,中午烤了吃吧。”

王小小被他们的漫不经心激怒了,她像被点燃了小宇宙似的,站起来演说家一般地回击:

“可能性根本就不能量化,没人能全知全能地预知结果。”王小小涨红了脸,她觉得自己不仅是为了一只灰兔的性命,而且是在为一个她所相信的、抽象的世界辩护。

三个同伴看着她,不明白什么值得她如此激动。其中一个最为年长的从鼻里哼出了一声笑:“没什么不对。你现在还年轻,还相信这种可能性,到了我这个年纪,你就知道它基本不存在了。”

王小小突然发现自己的认真在他们眼中显得那么可笑,在年龄和经验面,她无力回击。

这些“有经验”的人,总在善意地提醒年轻人。他们也曾是那个满怀希望的年轻人,现在,他们算出了答案,就像辅导书一样摊在别人的面,剥夺别人对于答案的想象以及演算的乐趣。

也许他们说得都对,可是有些情总是需要直接经验的。

同伴架不住王小小连声的央求,最终掰开铁夹,放走了兔。王小小看着它扭着蹦进草丛继而消失不见,确信它一定会活下来。她转过头得胜般地想告诉他们:“看,灰兔跳得快着呢。”可她的同伴早就在上等得不耐烦了。

王小小不知道是自己对这个世界依然保持着幼稚的信心,还是他们已经没有了想象力。

启示:成长的路上,我们收获了经验,丢失了梦想。

2、假如救下这只兔宝宝

森林里住着很多很多的小动物。

一天,小兔帮助兔妈妈去采蘑菇,它一边唱歌一边跳着舞在采蘑菇,一不小心掉到了一个很大的枯井里了,它在里面拼命地叫着:救命啊!救命啊!过了一会儿,小松鼠听见了,就飞快的跑到枯井边问:里面是谁啊?小兔哭着回答:我是小兔,我在采蘑菇的时候,一不小心就掉到这个枯井里了。小松鼠就说:我来救你吧!小松鼠拿来一根绳放到了下面,小兔就顺着绳爬了上来,小兔就说:我的篮还在下面呢!小松鼠就说:好吧,我就把你的篮钩上来吧!小松鼠拿出一根很长很长的钩,放下去就把篮钩上来,小兔就说:谢谢你小松鼠!小松鼠说:不用谢,我带你回家吧。它们会到家里,兔妈妈说:小松鼠你真乐于助人呀!

这个告诉我们只要乐于助人,就会得到别人的表扬

3、假如救下这只兔宝宝

两只兔头一次从自己的窝里钻出来,觉得外面的世界漂亮极了。

但它们首先要做的是:好好看看自己,再看看对方。因为,在它们出生的那个黑黑的洞里,几乎看不见东西。

在明亮的阳光下,它们终于看清了自己和对方的模样。一只是雪白雪白的,像团棉花球;一只是土黄土*,像团枯草。

白兔咧开三瓣嘴大笑起来:“哎呀!我真没想到,天底下还有这么难看的兔。像一团土、一把枯草,放到草垛里肯定没人看得出来。”

黄兔却说:“我觉得自己挺好看,毛色和土地的颜色很像,而且我和你一样,也有两只漂亮的长耳朵。”说着,它使劲晃了晃耳朵。

白兔说:“瞧我!雪白雪白的,走在路上大家都看我,这才叫漂亮。”

黄兔不说话了,趴在枯草上晒太阳。

“唉!我要是长成你那样,才没心情出来玩呢,真为你感到不幸。”白兔继续说。

这时,一只老鹰飞了过来,一个俯冲就把白兔抓了起来。

白兔吓坏了,它知道被老鹰抓住的后果。可它还是颤抖着声音问:“你怎么非要抓我,而不抓和我在一起的另一只兔呢?”

老鹰问:“你的身边还有另一只兔吗?可我在空中只看到了你,因为你长得太白了。”

白兔大难临头才明白了一个道理:有时候,拥有漂亮的外表并不是什么好

|橡树下的兔和梧桐树下的兔|撒谎的兔

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