不善言辞的小天鹅睡前故事
小天鹅总是挺着高高*膛，仰着长长的脖子，踱来踱去，很骄傲的样子。
大雁来水塘觅食，和它打招呼：“你好啊！你真美真优雅！咱们交个朋友吧！”
可它呢？看了大雁一眼，既没笑，也没说话。
大雁难过的想：“看来这只小天鹅不愿意和我做朋友！”
于是它只好飞走了。
小水牛来河边喝水，看见了它，对它说：“小天鹅，你吃过了吗？”
可小天鹅还是不说话，小水牛是个牛脾气，它见小天鹅不搭理它，生气的嘟哝：“嗨！装什么装！”它尴尬的扭头走了。
渐渐地，大家都知道了，水塘里生活着一只高傲的小天鹅，它总是冷冰冰的，看起来真傲慢！
有一次，小老鼠躺在塘边伤心地哭啊哭，哭着哭着睡着了，小天鹅见了，轻手轻脚的衔来一片芭蕉叶子，盖在它身上，要不，小老鼠准感冒了，
有一次，小猫咪的肚子饿了，到河边钓鱼吃，可是一上午过去了，也没钓到一条，这时候，小天鹅悄悄的从远远的水域里把鱼儿全部赶过来了，小猫钓到了好多好多条……其实，小天鹅是只善良的天鹅哦！
点评
小天鹅并不是像大家想象的那么骄傲、冷冰冰，它只是不善言辞，不会说好听的话。看见生病的小老鼠和没有钓到鱼的小猫咪，小天鹅都会上前安慰和帮助他们。希望大家不要不了解一个人，就对他人有偏见和误解，小天鹅因为不善言辞被其他动物误会成骄傲的小天鹅，大家都不知道它有一颗多么善良的心。
拓展阅读
1、六岁小孩睡前故事大全文字精选6岁孩子儿童睡前故事
一天晚上，有只猴子在井边玩，它往井里一看，发现里边有个月亮，小猴子叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。”
大猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。”老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了，我们得想办法把它捞起来。”
猴子们爬上了井边的大树，老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚，猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就碎成一片一片，小猴子说：“糟了，月亮被我抓破了。”
大家都埋怨小猴子，过了一会儿，水面恢复了平静，井里又一个出现了又圆又亮的月亮，小猴子伸出手去捞月亮，可是刚一碰到月亮，马上就又碎成一片一片。猴子们捞了几次都没有成功。大家嚷嚷着：“捞得累*，月亮还是捞不上来。不捞了。”
这时候，老猴子一抬头，看见月亮还在天上，它喘着气说：“不用捞了，不用捞了，月亮好好的挂在天上呢，井里的月亮是它的倒影。”
猴子们抬头看着月亮，笑了。
2、小学四年级语文下册全套教案：天鹅的故事
小学语文新课程标准教材
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
编订：XX文讯教育机构
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 天鹅的故事
1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文5、6、7节。
2、学会9个生字，理解生词。
3、凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏
的精神，培养学生爱护珍稀动物的思想感情，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。
4、积极主动地探索新知。
有感情地朗读、复述天鹅破冰的场面。
有感情的引导儿童感受故事中的形象，体会天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神，培养学生
爱护珍稀动物的思想感情，体悟保护生态平衡的重要性。
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教学时间：三课时
第 一 课 时
一， 揭题激趣
1、揭示课题。
俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深最美的淡水湖泊。有一年，春天来得特别早，一群天鹅
从南方飞回来了。突然，寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。一群活泼可爱的鸟儿在这里
为生命谱写了最为壮丽的诗篇，他们凭着勇敢与顽强挽救了自己的生命，让我们人类真切地
看到了他们对生命的珍爱。这，就是我们今天要学的课文——（齐读）天鹅的故事。
2、激趣
读了课题，你想了解什么？
过渡：那就请大家带着好奇心去读一读课文吧。
二、 初读课文
13、自由读，要求：
⑨拼读生字3遍，记住字形。读词语2遍，准备听写。
⑩联系上下文理解词语意思。
?读课文，要求读正确、流利，努力读出感情；准备提出自己觉得难以读好的词语、句
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3、六岁小孩睡前故事大全文字精选6岁孩子儿童睡前故事
小猪毛毛天天都吃五颜六色的水果糖。妈妈经常对他说：“孩子，别吃了，再吃会牙疼的。”可是小猪毛毛依然天天吃糖。因此他的朋友给他起了一个外号叫“不怕牙疼的馋猫鬼”。
一天，小猪毛毛吃完晚饭(糖)就睡着了。可是忽然他的牙感到一阵剧烈的疼痛，痛得他在床上连翻打滚，嗯嗯直叫。声音惊动了正在梦乡了的爸爸妈妈。他们看了看小猪毛毛的嘴巴，里面长满了蛀牙，而且闻起来还臭臭的。于是小猪毛毛的爸爸妈妈急忙把小猪毛毛带到了医院。
羊医生带着口罩打着电筒朝小猪嘴巴里仔细的看了看说：“原来里面有蛀虫在咬你的牙齿了，以后要经常刷牙，少吃糖。
回家以后小猪毛毛按照羊医生说的去做了，天天坚持刷牙，不再吃糖。从此以后小猪毛毛再也没有感到牙痛了，当然他的外号再也没人叫过!
4、女朋友想听睡前童话小故事
【#童话故事# 导语】女生其实心里都像一个小女孩，给女朋友说睡前童话故事哄她睡觉也是不错的选择，睡前故事时间是很多情侣晚间最令人期待、最温馨的时刻，男女朋友一起走进五颜六色的奇妙世界，一天的疲劳烟消云散，心灵的铠甲尽卸，柔软而温暖。下面是整理分享的女朋友想听睡前童话小故事，**与借鉴，希望你们会喜欢！
小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路，采了许多许多蘑菇。可是等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时，却发现找不到回家的路了。
这时候，她看到在不远处，山羊妈妈正带着小山羊在吃草。小白兔跑上去，鞠了一躬，问道：“山羊妈妈!我，我迷路了，我家住在东山坡。您能告诉我怎么走吗?”
山羊妈妈关心的微笑着，她用手一指对小白兔说：“小白兔啊，从右边的小路一直往前走，过了一条小河，再翻一座山就到了，这是一条最近的路了。”
“谢谢山羊妈妈!”小白兔又鞠了一个躬，走了。
山羊妈妈对小羊说：“看看小白兔多懂礼貌，你呀，应该向他学习呀!”
小白兔走到河边，发现这儿没有桥，他见到一只大乌龟向岸边游来，便向大乌龟鞠了一个躬，问道：“乌龟公公，请问这河上什么地方有桥呀?”
大乌龟摇摇头说：“哦，这附近没有桥。”只见小白兔苦着脸，大乌龟接着说：“这样吧，小白兔，你站在我的背上，我驮你过河。”
小白兔听后特别高兴，它说：“谢谢，谢谢乌龟公公!”上岸后，小白兔又向乌龟公公鞠了一个躬，然后说：“谢谢乌龟公公，再见!”
望着小白兔渐渐远去的身影，大乌龟赞许地说：“哈哈，多懂礼貌的孩子。”
小白兔蹦蹦跳跳往前赶路，忽然，乌云密布，紧接着，下起大雨。小白兔见山脚下有一座小屋，就转身朝小屋奔去。
小屋的门开着。可是小白兔知道，不经过主人的允许，闯进人家家里是不礼貌的。于是他“咚咚咚”敲了几下门，又朝屋里鞠了一躬，高声说：“尊敬的主人，可以让我进去躲躲雨吗?”
屋里住着的是鹿妈妈，他听了小白兔的话，又见它这样有礼貌，就同意了。雨停啦，鹿妈妈对小白兔说;“有礼貌的好孩子，让我送你回家吧。”鹿妈妈驮着小白兔，翻过了一座高山，把小白兔送到了家。
到家后，小白兔又向鹿妈妈鞠了一躬，说：“谢谢鹿妈妈，再见，您路上小心点哦。”
一天，蓝天和白云正在一起玩。小鸟和老鹰确吵架了。老鹰说：“我要吃了你。”小鸟说：“救命啊!”老鹰说：“别叫了，这里没人，你还是乖乖地做我的午餐吧!”
蓝天和白云把一切都看见了，就追了上去。白云和蓝天追啊追，终于追到了。他们连忙说：“别吵了，别吵了，有话好好说嘛。”老鹰说：“它可是我的新午餐。”白云和蓝天有了一个好主意，就说：“我们先帮你找一种你没吃过的东西，你再和小鸟结成一对好朋友，行吗?”老鹰说：“好啊。”小鸟也说：“好啊!”白云说：“你们在这里等我和朋友蓝天一起回来。”
白云和蓝天不一会就回来了。他们果真带来了老鹰没见过的东西。老鹰爱吃极了，它狼吞虎咽得吃了起来。最后，老鹰和小鸟成了好友。老鹰再也不伤害小鸟它们了。
我多么想看见老鹰和小鸟一起玩啊!
有一只小花猫非常聪明、可爱，大家都很喜欢他，但是小花猫有一个坏毛病，那就是不爱洗手和剪指甲。
有一天，她和小狗高高兴兴地玩沙，玩着玩着，小花猫的肚子“咕咕”直叫。
小花猫饿了，她和小狗说声“再见”，蹦蹦跳跳地回到了家。
小花猫回到家中也不洗手，一把抓起桌上的苹果大口大口地吃起来，吃完苹果又用小脏手拿面包吃，小肚子吃得圆滚滚的。
过了一会儿，小花猫忽然捂着肚子大声喊：“妈妈，快来呀，我的肚子好疼好疼!”
妈妈急坏了，连忙送小花猫上医院。
医生问小花猫：“你是不是吃了脏东西?”小花猫摇摇头。
医生又问：“你吃东西前洗手了吗?”小花猫不好意思地低下头。
医生说：“你肚子疼就是因为吃东西前没洗手，又不爱剪指甲，手上的许多细*粘到你吃的食物上，钻进肚子里去了。”
小花猫吃了医生开的药，肚子不疼了。
从此以后，她牢牢记住医生的话，要勤剪指甲，吃东西前都要把小手洗得干干净净的。
一天，一只小白兔要搬家。他来到一片萝卜地里，看见一个大大的萝卜，张大嘴巴，口水刷刷直流。他灵机一动，想到了做房子的好办法。
他张大嘴巴向大萝卜跑去。“咯吱!咯吱!”咬出一扇窗。“咯吱!咯吱!”咬出一扇门。“咯吱!咯吱!”咬出一级级的楼梯。不一会儿功夫，房子建好了，小白兔摸着圆鼓鼓的肚子，满意地住了进去。忽然，小白兔听到外面有吵闹声。它打开窗子一看，惊奇地叫起来：“天啊!小动物们怎么都到我家楼下了?”小鸡说：“小白兔，你的房真好看。”小猪呀!小羊呀!所有的小动物都说小白兔的房子漂亮。小白兔得意极了，他说：“那是当然的，我的房子可是世界上独一无二的!”小猫说：“我可以在你家当保安吗?要不然老鼠在把你的房子吃掉的。”小兔说：“不行，你会把我的房子弄脏的。”于是，小猫失望地走了。
晚上，老鼠嗅到了萝卜的香味，就朝着香味跑去。找到了小白兔的家，他流着口水一溜烟爬了上去。不一会儿，它就把小白兔的房顶咬了一个洞，又心满意足地回家去。第二天早晨，小白兔醒来，发现房顶上的大洞，还有老鼠吃剩的萝卜渣，坐在门口呜呜地哭了起来。正在锻炼的小猫看见了，连忙跑过去问：“小白兔，发生了什么事?哭得这么伤心。”小白兔把事故告诉了小猫。小猫叫小动物们一起帮小白兔修理房子。房子修好了，小白兔不好意思地对小猫说：“那个……你可以在我家当保安吗?”小猫说：“当然可以呀!”
老鼠看见小猫威风凛凛地站在门口旁边，再也不敢来了。
“这可怎么办呀?”小兔子皱着眉头，闷闷不乐的想。
“小兔子，你怎么啦?”一只路过的小浣熊说。
“天气预报说明天有大雨，可是我地里的脆皮萝卜还没有收呢!”小兔子说。
“是这样啊!”小浣熊听了，想了想，说：“你等等我啊!”
说着，就跑开了。
没一会儿，小浣熊又回来了，小猴子、小猪和小牛都来了，它们一起说：“小兔子，我们都来帮你!”
小兔子见了，高兴极了。
它们抬着大筐，来到地里，开始拔萝卜，人多力量大，很快，小兔子地里的萝卜就全部都收完了。
小兔子看着满头大汗的小伙伴们，感激地说：“好朋友，真是谢谢你们!今晚来我家，我做萝卜大餐给大家吃!”
小伙伴们听了，纷纷欢呼雀跃起来。
5、有些睡前故事为什么不利孩子入睡
温暖的灯光中，和孩子躺在床上，如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，你的脑海里首先出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话?这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来给孩子讲的童话，最近受到一些心理学家的质疑，认为对于5岁以下的孩子来说，它们不仅无助于入睡，反而可能给他们造成一定的心理伤害。
首先，这些故事是不利于孩子入睡的。”睡前给孩子讲故事的目的，不是为了教育，而是为了催眠。最好的催眠故事应该是与现实无直接关系的，带着强烈想象成分且适合宝宝理解能力的，比如讲述与动植物密切相关、游戏色彩与想象成分极为浓厚的故事，让宝宝觉得好听、好玩、符合他们的口味，而不是生硬地灌输给他们一定的人生道理。
其次，“灰姑娘为什么要受那么多苦才能和王子幸福地生活在一起”、“卖火柴的小女孩为什么会冻死”，这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西，5岁以下的孩子永远都不会理解。孩子在5岁前，也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强，但又不具备承受痛苦的能力，将残酷甚至恐怖的东西强加在他们不理解的心灵上，很可能造成心理阴影。等孩子上学后，再给他们讲比较合适。
与《白雪公主》等童话故事相比，《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》等动画故事可能更适合5岁以下的孩子，因为这些故事中没有*的善恶、好坏、敌友之分，每个动物都有它调皮又可爱的一面。此外，他最鼓励根据孩子的年龄、性格特点，家长自己改编或创作故事讲给他们听。比如《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了，第二次兔子吸取教训反败为胜。如果孩子勇敢、活泼好动，可以编一些诸如非洲大草原软弱的角马战胜狮王的故事，让他们明白弱者可以变强的道理，这样的故事既有很强的针对性，又有助于提高培养自己和孩子的想象力。早教育婴中给孩子讲故事有个关键的原则：不要老讲自己想说的，而要讲孩子爱听的故事。
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