宽容初中记叙文
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。以下是宽容初中记叙文，**。
宽容是一种坚强，而不是软弱。每个人都要学会宽容，生活最需要的，是宽容。
放学时遇到的一件小事，让我有机会去思考，思考宽容的意义。
在拥挤的有些恐怖的*上，我竭力伸长胳膊，想抓住一根柱子，以避免在剧烈的摇晃中摔倒。车内弥漫着浓重的汽油味和汗味，不时传来女人们的抱怨声和男人们的咳嗽声，令人丝毫感觉不到愉快。
随着一阵剧烈的晃动，车停站了，正当大家匆忙的上下车时，一个三十多岁的男生响了来：“哎呦，挤什么挤啊。”话音刚落，一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来：“我没挤你，是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢？谁*啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊，有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾，在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音，话说的越来越尖刻，紧绷的气氛预示着矛盾的升级。
不知不觉中，车里安静了不少，大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爷开口了，“这是北京特色，大家都将就这点。”“对，别吵了，大家互相牵就着点，这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”偏偏那位女士不领情，还在骂骂咧咧。眼看一场战争就要爆发，车到站了，男士下了车，下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼，还不住地跟周围的人说：“我跟你说我根本没挤他……”没注意到周围的人都用异样的，鄙夷的目光看着她。
其实，那位女士只顾证明自己没挤别人，殊不知自己在与他人争辩的同时已经大大降低了自己的身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人，而是她的态度。即使她真的没有挤别人，车上的每个人也只会瞧不起她的斤斤计较，而非赞扬她的据理力争。在这种情况下，说一句对不起又何妨？何必如此计较？和他争吵的那位男士又何尝不是如此。
宽容别人，也就是宽容我们自己。其实，多一点对别人的宽容，就使我们生命中多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
宽容，永远都是一片晴天。
宽容――一个多么普通的名词啊！可对于21世纪的我们而言，要做到宽容就不是那么容易的事了。因为宽容是一个人良好道德、平和心态和丰富内涵的表现。
在我们日常的学习生活中，与同学、朋友发生一点小矛盾是避免不了的，可是有些人处理这些矛盾时过于急躁了，不但没使问题得到很好的解决，反而使事情越弄越僵。其实要处理这些问题很简单，你要你做到宽容就行了啊！俗话说得好啊：“退一步，海阔天空。”但是宽容是一种坚强，而不是软弱。
记得上幼儿园的时候，我的毛绒玩具被别的小朋友弄坏了。毕竟对于当时的我而言那是我最最心爱的玩具啊！尚不懂事的我便与那个小朋友吵了起来。放学后，我一路哭哭啼啼地回到家。妈妈一看见我的那双红肿的眼睛，就问我：“雯雯，是不是幼儿园有小朋友欺负你啊？”我一听妈妈的话，觉得更加委屈了，便哭着将事情的来龙去脉告诉了妈妈。原以为妈妈会好好安慰我一番，可妈妈听了非但没有为我“报仇”的意思，反而满脸严肃。她把我拉到一边帮我擦去眼角的泪花，说：“妈妈曾经告诉过你，做人要宽容，不要和别人斤斤计较，因为比天空好要广阔的是人*怀。再说了，那个小朋友也不是故意要弄坏你的玩具的，你能怪她吗？玩具坏了还能买，可是你和小朋友之间的友谊破碎了，可就补不回来了，懂吗？”望着妈妈慈爱的目光，我深深地点了点头。接着，妈妈便带着我又买了个一模一样的毛绒玩具。第二天，在幼儿园里，我和那个小朋友说：“你看，妈妈又帮我买了一个一模一样的玩具，我们一起玩好吗？”她开心的点了点头。
其实要做到宽容很简单，因为宽容他人就等于宽容自己。
人生匆匆是如此的短暂，何必放太多时间在那些不开心的事上呢？不要给自己背太多的包袱，而宽容则是得到解脱的最好的方法。人需要宽容自己、宽容别人，人也需要对自己原谅啊！宽容是一团火，它能温暖我们的灵魂；是一缕阳光，它能照亮我们的未来；是一场春雨，它能净化人类的心灵；是清净蔚蓝的天空，它能营造和谐的气氛。
同学之间的宽厚、有气量、不计较小隙的宽容也是爱。宽容是一种美德，如果人人都具备了这种美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。
不知为何，莫名的烦躁在心间回荡着，徐徐的睁开疲惫的眼眸，已经是黎明时分。昨夜的一场大雨竟是如此的瓢泼，洗净了这纷纷扰扰的尘世，却抑不住心中这无名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被无尽的怨气扼住咽喉，努力挣扎却平息不了这怒火。缓缓闭上眼，紧随着心跳的节拍，去寻觅那颠倒黑白的理智，触摸那久未平息的宽容。试着不再去想那些过往云烟，任凭思绪缓缓的流淌着。
遥想千年之前那个本该平静的夜晚，微风徐徐，却不知是何处起风，使得那风灭残烛。酒意正浓之时，四野被暗黑色所围拢，楚庄王本欲点灯却因爱妃被人调戏而执意不点，给调戏之人以回旋余地。若不是那一次理解的宽容，怎么会有数年之后，乱军之中，楚庄王被那本该死罪难恕的人所救？一国之君尚且有如此胸怀，怎能不会留名于后世？
思绪戛然而止，压抑在心胸之中的怒气些许释然，那些孰是孰非自己怎么能太过在意？宽容的对待每一个出现在自己生命长河中的人，而不是单单的去猜忌，何乐而不为呢？缓缓的抚着心胸，心中默默的想：我会选择去宽恕吗？不经意间，一缕笑容浮上眉梢，缓缓的延展开来。
记忆之中又浮现出一位慈眉善目的禅师，或许是忘却尘世早已隐匿在历史中，但历史终究是不会忘却他的所为，如同那初生的花蕊一般，泽被后世。昔年时而会有出家人触犯寺规越墙而走，禅师便将越墙所用的椅子移开。借着那昏暗的天色，竟有和尚将禅师看作是椅子，正欲越墙而走时，猛然间发觉自己踩的居然是一直默不作声的禅师，和尚战栗不止，原以为会受到什么惩罚，禅师却心平气和的道一声夜深天凉，就当什么事也没有发生过。心胸的宽容，不仅能让坏事化无，还让越墙之事再也未发生。这是怎么的一种修为境界？如果不是宽容使然，越墙之事就会屡禁不止，没有穷尽。
直到这时，心情逐渐的平静了下来，再次睁开眼，晨光的熹微直直的摄入心底，这是怎么样的一种久违的解脱？学会去宽容，遍地芳香，宽容就如同天上的细雨滋润大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”。
人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“宽容”。
“宽容”两个字都是宝盖头，说明“宽容”就是个宝贝。“宽”就是要我们对什么不同的看法都允许并存，对任何不同的意见都能包容。“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我不会让你没有说话的机会。也可以是一个人在说，另一个人呢?肯定是在听啊，能心情愉快地听别人说不中听的话，这就是“宽容”。
我的一个朋友告诉我说：“有一段时间我简直对她恨之入骨，想不到世界上竟然有这种人存在。但是我后来改变了想法，我应该对她好，比对任何人都好。”听了这番话我感触很深，其实每个人每天都会遇到这样或那样的矛盾，如果总是各执己见，针锋相对，日久天长，难免会产生恨，给彼此带来伤害，多年以后，又发现矛盾只是极不起眼的点点滴滴，如果当时自己做些小小的让步，也许就不会有至今的遗憾。
宽容的人会感到快乐。每个人都有一种自己的原则，遇事就要遵循这些原则去处理生活中的每一件事，在不丧失这些原则的前提下，善待你所处理的每一件事，仔细斟酌你做出的每一个决定，每一种善待他人的方式。我有一个亲身的体会：老师叫我写一篇征文，却因为得到老师的评语完全出乎我的意料，我就把老师的鼓励当成了“亵渎”，于是决定收回了原稿。我当时气极了，是被愤怒冲昏了头脑，因为这出乎我的意料之外，又加上朋友为我抱不平，害我直想找老师。也许矛盾的尖锐就来自于一时的冲动，一时的不能自控。觉得错极的却总是对的，于是乎怒火中烧而一发不可收拾，其实这是源于怀疑罢了。
现在仔细想想，只是因为无法了解和沟通的缘故，各抒己见而已，何况说不定就是“忠言逆耳”呢，还说不定就是我努力的结果埃这样想着，我顿时觉得天也宽了，气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人，我愿宽容，宽容是一种美德。
拓展阅读
1、春之梦作文450字记叙文初中初一作文
我向往春天，向往生命。春天在我眼中，也就是生命与希望的代名词。
春天带给人们最美好的祝愿，我只能用一句话抒发我的情感：I
love
瞧，春姑娘迈着轻盈的步子从阳光之地千里迢迢的来了。她的所到之处无不蕴含着勃勃的生机。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的确，千千万万的枝条抽出了新芽，那是春姑娘走累了，流淌的汗水成了新芽。
——I
love
小草偷偷地从土里探出头来，瞧瞧春姑娘来赴宴没有，好同伙伴们一起迎接她。大地不耐烦了，说：“你们赶快去吧，别偷偷摸摸地。”
——I
love
春风像母亲的手抚摸着大地，抚摸着世间万物，漫步在湖边，湖中的水，被风吹得荡起了一道道鱼鳞似的波纹。湖边的柳树，被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
I
love
春为万物生命的初衷，代表着希望。时间就是生命，珍惜时间等于珍惜生命。我们曾学过朱自清先生的散文《匆匆》，我记得结尾是这样描述的：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什麽一去不复返呢？”朱自清先生以反问的语调告诉我们：时间匆匆一去不复返，我们要牢牢抓住现在，把握今天，把握春天，不在徘徊中蹉跎岁月。
说到梦想，每个人心中都应有梦想，这样才有动力去拼搏，去奋斗，去打造自己心中的一片天。
朋友们，让我们一同寻找属于自己的春天吧！
指导老师：成兆国
2、期中考试作文——这个夏天的奇迹初中记叙文800字
在夏风吹过时，我手插裤兜，半埋着头，满脸冰霜。就这样，像一个小太妹，我来到了你在的班级。所有的同学都对我敬而远之。因为他们知道，我是一个小太妹，他们惹不起，他们怕我。这正是我要的结果。在孤独与安全之间，我选择了安全。我不想再受任何伤害，因为这个社会太阴险，正如《斗鱼》中小燕子所说：“这个社会，不是你对别人善良，别人就会对你善良的。”
每天，我都以小太妹的身份穿梭着，我很快乐，因为没有人会欺负我。这是所有人的一致认为。然而她们不知道，我不是小太妹，我也可以考上大学，我会许多她们不会的。她们更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因为我没有自我了解的勇气。
哥哥的冷言冷语，让我伤心，他成为了我最熟悉的陌生人。他早已忘记在地球的某个阴沉的地方，他有一个妹妹在伤心的哭泣。坐在教室的角落，老师的讲课早已不能进入我的听觉神经中枢。我再也无法忍受，无声的哭泣。
一只手递给我一张纸巾。我抬头，透过泪帘，我看到你真诚的双眼，看到了你为我伤心的表情。你不怕我，于是，我有了告诉你一切心事的冲动。于是我说出了多年的一切伤痛。你没有说一句安慰的话，只是不停的给我纸巾，但你的脸上，我分明看到了无限的怜惜。
下课了，你没有说话，只是拉着我往外走。当我触碰你的刹那，我才知道，世界没有人完美，但却有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我们来到跑道上，你才说：“我们跑步吧！”好真挚的声音。我点点头，于是我们踏上跑道。
我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因为体育课从未见到你奔跑。但我惊讶，你跟上来了。我们并肩跑着。风从耳边“呼呼”而过，像要把一切悲伤吹离。于是，我们都笑了，笑声在风中绽放出一朵朵美丽的花。我才发现，原来社会并不都黑暗，因为在这也有天使。
未来的谩途，我以为我会独自走国。你的出现，是这个夏天的奇迹，有你的陪伴，无论为了多么漫长，我都不回孤单。因为你是我的angel，你回带我飞越海洋，飞越伤悲，飞向理想……
3、成长与树 初中记叙文1000字
时光在它身上绘下了一圈圈年轮。
有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年，像草长莺飞的春天。青年，像万物繁盛的夏天。壮年，像果实累累的秋天。而晚年，像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程，风雨中我们在成长。
漫步庭院，止步于它身前。几年前，它还是一棵小树苗，现在，已经不知比我高了几米。我忽然意识到——我长大了。
清晨，一束阳光透过树叶间的缝隙，洒在土地上。清风从它身边拂过，不经意间拽落了几片树叶，它还是一如既往地静静伫立。我轻轻地上前，生怕打扰了这片宁静。我抬起手，轻抚着它庞大的树干，粗糙而坚硬。以前的你，每逢雷雨天气，便躲在大树后面瑟瑟发抖，雷声的怒吼，风雨的拍打，你的根茎紧紧抓住泥土，细细的枝干仿佛下一秒就会被吹折。但现在的你不知有多从容自若，不管风雨有多猛烈，你还是挺直腰杆，勇敢地面对。
看着它，我忽然想到了自己，幼时的自己也曾害怕过夜晚黑暗的到来，也曾畏惧过家长老师的批评。现在的我，经历过一次次的挫折与失败后，也可以冷静地迎接，淡定地面对。
过了一会，天空突然变了脸。乌云密布，马上就下起了蒙蒙细雨。我赶紧躲回屋里，趴在窗前继续望着它。
它站在雨中犹如边疆的战士不畏艰险。雨越下越大，仿佛在挑逗它，它却依然面不改色。风儿也来了兴致，使劲地拽着它的叶子，可它依旧不服软，与风雨较量着。“它为什么不低头呢？至少可以保护好那些树叶……”我低着头默默地想着，可当我抬头时，它解答了我的疑惑，我看到了它身后的那棵小树苗，我倏然明白了。不过，这一幕好像似曾相识……我想起来了！那是在它还是棵幼苗时，依靠在一棵大树后，躲避着风雨。现在，它也在保护着那棵幼苗……
风和雨似乎玩累了，便渐渐停下了，不一会儿就消失得无影无踪。我连忙跑去看它，它的几根树枝被吹折了，树叶落了一地，可它后面的那棵幼苗却毫发无损。我想，它肯定觉得一切值得，它尽到了保护幼苗的责任，它也不在乎那些掉落的树叶，毕竟，叶子还可以再生。
我细细回想了在成长的一路上，当我独自一人面对黑暗时，有亮着一盏小灯也慢慢地习惯了；当我面对考试所带来压力时，有家长的陪伴和鼓励也勇往直前；当我看到自己不理想的成绩时，也从不服气到认真分析错题；当我偶尔在生活中遇到麻烦时，也从逃避责任到冷静处理……
成长的一路上磕磕绊绊，一边拥有，一边失去，一边收获，一边付出……但我知道，成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折，爬出来了，叫成长。
之后，阳光再次灿烂地出现在眼前。阳光照在了雨后的树上，叶片上的水闪着光，但那并不仅仅是雨水，一定还有泪水与汗水。
多么想再重返一遍成长的历程，再经历一个四季的轮回。如果不能，那就让记忆来回答吧！
4、初一写人作文记叙文600字
周末，老师布置的作文题目是《夸夸我的同学》，我绞尽脑汁想了老半天，也没有下笔，干脆独辟溪径，夸夸我自己。
我叫泽，今年8岁，读小学三年级。我的父母高大，所以遗传基因的影响，我比同班同学高出一个头。
由于好动贪玩，患有抽动症，我学习有些困难。为此，受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人，我真的也想当个乖孩子，也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候，也换一种方式，夸夸我的优点吧!
第一，我吃饭特别乖。一上桌，我就挑喜欢吃的菜，专心专意地吃饭，几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒，很少生病。
第二，我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的冠军，无人能比。象棋是我的最爱，爸爸是我的启蒙教练，爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。
第三，我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里，我都会礼貌地招呼人;每次离开，我都会主动跟人说再见。
第四，我还是个乐于助人的孩子。在家里，我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾;在学校，我爱劳动，爱帮助同学。
尽管我有许许多多的缺点和不足，但我真心想做个好孩子，我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样，我就能在快乐中一天天进步，自信地成长。
5、我们初中叙事作文范文900字
记忆的碎片，构成一道道彩蝶翩迁的风景线，我们的友谊早已定格在那金色年华里。
题记
小学时的同桌和一般人比起来瘦小的多，在班级里没有什么存在感。她永远是安安静静的，更没有什么主见，做什么事都是小心翼翼的。在她犯错时，她的头会向下垂着，那双空灵的眼睛会一直看着地，像一个永远长不大的孩子一样。
周六上午，学校食堂如往常一样紧紧关闭着大门。开学的第一周周六上午，我收拾好文具，随便一扫，便看见一双空灵的眼睛紧紧盯着我的每一个动作，我拾起被我落在桌上的钢笔，对上她的目光问：怎么了?她好像很纠结，眼中不时流露出犹豫。我皱了皱眉，又问了一句：怎么了?兴许是被我突如其来的疑问吓到了，又或者是下定决心要问了，她声音很小的问：我们中午吃什么?我怔了怔，随即哑然失笑。看着她眼中的期待，思考了一会儿，决定去门口的汉堡店吃汉堡。她看我答应了，好像很开心，紧紧抓着我的袖子，生怕我丢下她不管。
此后每逢周六，她便和我一起共进午餐：我们吃什么?是我从她嘴里听到的说的次数最多的一句话。
寒冬总是有意无意破坏我们的生活，在教室里奋笔疾书的我们也被迫放松了酸痛的手腕，平日里没有时间看的雪景，此刻倒是显得格外好看。被白雪反射的光洒在教室光洁的地板上，平添了几分冷清。突然，我的衣角被人拉了拉。我反射性的回过头来，看见同桌的手拉着我的衣角，眼中有着几分期盼和犹豫，用极其微小的声音对我说：我我，那个，今天没带吃的，你后面的话我没有听清，其实更像是她在自言自语。我立刻就明白她的意思，我从我为数不多的食物里挑出几袋食物递给她，又轻轻拍了拍她的肩：下次别忘了。她报以我一个天真无邪的微笑。
考试结束后的第二天，老师给大家讲解卷子。老师讲了讲卷子，又给大家灌了点心灵鸡汤后就宣布放学，也同时宣布我们毕业的消息。今天大家收拾的很快，当我要把书包背上，转身离开时，我对上了一双空灵的眼睛，一如既往。我有些疑惑的看着她，她看着我的眼睛，又问出了那句：中午我们吃什么?我愣了愣，她的眼睛里有期望、不舍。
我眼前的世界仿佛蒙了一层白纱，既真切、又有些朦胧。像往常一样，她紧紧牵着我的衣袖，生怕我们分开。
到了面馆，我们一人点了一碗面，同桌从不吃辣，甚至在我吃辣时会问我：不辣吗?我总会觉得她有些幼稚，可这一次她又问我：不辣吗?我看着那双空灵的眼睛，眼眶再次湿润，笑着说了一句：我想留泪。这句话很轻很轻，可却重重击打着我们的心，她有些愣神，两行清泪从她的脸颊滑下
今天是阴天，但我却看到了天边射出的光
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