别样的一天初三作文
我曾经一度以为自己的生活太枯燥，像静置在桌角的凉白开一样平淡，毫无波澜。每天“两点一线”，家——学校——家，第二天睁开眼，再次奔赴学校……如此循环往复。每一天，都像是从一个模子里刻出来的，这多少令我有些反感。青春的我们，渴望别样，希望与众不同。然而某个不经意间，当你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原来，简单平淡的生活，从不缺少风景，只是我们从来没有发现而已。
清晨的窗外，对面的那幢楼，还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床，洗漱。母亲开始准备早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏着寒风走出家门，天，像半醒半睡的孩子，也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下，你便会发现些“不同寻常”的风景。
路口，摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛，樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上，黄绿相间，从浅到深，一排树枝挂满了颜色各异的大叶子，如同一条彩色围巾，让人见了便很暖心。然而，右手边的松树还是老样子。只是，刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿，悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真，秋天来了啊。
继续向前。路上行人很少，车更少。可是，凝神静听，你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路，驻足仰望，电线杆上就有那么一排小黑点，叽叽喳喳，硬是将太阳吵醒了。天边，伴着淡淡的紫色，橘红的太阳终于冲破了地平线。
迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷，他还照旧牵着条小狗，那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开，便会碰上老大爷那和蔼的目光，我们之间从未有过一言半语，但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里，同学的笑容也越发明媚，靠着窗，一缕阳光洒在脸上，很暖很暖。
看，生活还是生活，它依旧平淡，你也依旧平凡。但总有一些是改变了的，这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界，你会发现，其实，每一天都是别样的。
拓展阅读
1、初三假如给我三天光明作文600字左右
在学完《海伦.凯勒》这篇课文后，我对这本《假如给我三天光明》产生了兴趣。星期天，我从图书馆借来这本书，便津津有味的读了起来。这本书主要讲了海伦凯勒从小就又聋又哑，她对生活很失望。在她父母的寻求下，帮海伦找到了莎莉文，使海伦对生活重新有了希望。在老师的帮助和她的努力下，最终以优异的成绩毕业，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。但当海伦凯勒遇到莎莉文老师时，又重燃希望，锲而不舍地学习着，她没有放弃，通过自己的努力获得成功，成就，我很敬佩她。海伦凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦换来的。
读完《假如给我三天光明》，我若有所思。一个既看不见又听不见得女子居然能取得那样惊人的成就;作为一个身体健全的人，我们更应该珍惜自己身边的每一天。就像她曾经说过：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。
《假如给我三天光明》这本书给予我很大的启示，同时也不要忘记身边的残疾人，要多去帮助他们。
2、初三假如给我三天光明作文600字左右
暑假期间看了很多课外书，印象最深的还是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
马克吐温曾经说过：在整个19世纪，有两个人最值得关注，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒是个奇迹。她又聋又瞎，但经过非凡的努力，她能熟练运用英语、法语、德语、拉丁语和希腊语，写出许多鼓舞人心的篇章。她的作品影响了全世界，至今仍激励着人们。
如果*能给海伦凯勒三天光明，那么她会在第一天花时间看人。人们常说，眼睛是心灵的窗户，一个人可以从眼睛里看到自己的内心世界。第二天，海伦凯勒将早起观察太阳如何唤醒沉睡的地球。之后，她会欣赏艺术作品，并通过它了解人们的灵魂。最后一天，海伦凯勒选择在城里散步。在最后的几个小时里，她跑到剧院去看戏剧。这就是海伦凯勒想要看到的：,多么普通啊!
我曾经试过用布遮住眼睛，但是没那么容易。我想拿个杯子喝水，但不小心撞到了椅子上。然后我又上了床，却不小心踩到了空气，摔倒了。我发现失明很难。
海伦凯勒给了那些眼睛健康的人一个提示：你的眼睛是*给你的财富，所以你必须保护好它们，好好利用它们。其他感官也是一样，就像你的触觉会慢慢淡化一样。想摸什么就摸什么!就像你的听力会逐渐减弱一样，用心去听乐队铿锵有力的曲调和各种美妙的音乐。就像你的嗅觉和味觉会慢慢变差一样，尝试每一种美食!你的每一个感官都是大自然赋予你的认知手段。充分利用它们!让我们为拥有他们而骄傲!
海伦凯勒最感人的作品还是《假如给我三天光明》，以独特的方式表达了她对光的渴望，教会我们珍惜生命和时间。
3、初三假如给我三天光明作文600字左右
《假如给我三天光明》，不用看内容，我就猜到这本书一定是写盲人的故事。这不是我喜欢阅读的类型，更不感兴趣。妈妈似乎看出了我的心思：“儿子，这本书是妈妈参加工作后才读的，起初跟你一样不喜欢读，可是后来读着读着就被书中的人物吸引了。”听了妈妈的话，我虽然还是不太情愿，但是这毕竟是学年的共读书目，还是读读看吧。没想到，读着读着，我也渐渐地喜欢上了书中的人物。
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给夺走时，我不禁为她感到深深的悲伤。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到骄傲。
其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事。由于海伦·凯勒看不到人的口形，也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可思议的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
4、初三假如给我三天光明作文600字左右
书，是人类进步的阶梯;书，是人类最好的伴侣;书，是全世界的营养品。所以我爱读书，书总能给我带来无限的乐趣，并指引我向前、向前、努力、努力。
比来我又读了一本叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公就是著名的海伦。凯勒，她在四岁的时候就得了小儿**症，在一次发病的过程中，发了高烧，造成了眼瞎和耳朵没有听力。但她并没有因为本身是一个残疾人而退缩，她坚强、勇敢、执著的奋斗，她拼搏顽强的努力，终于改变了本身的一生，创造了生命无限的价值。
长大后的海伦。凯勒坚持不懈，超出了正常人的十倍努力，成为了一名人人尊敬的著名作家。
她坚持不懈的精神，不知不觉得*了我，影响了我，很长的一段时间，我们班上的大多数同学都忙碌在作业傍边，在学习之中，我也不例外。就在我快要完成作业之时，一只巨大的拦路虎向我发起进攻，此时是退缩，还是前进;是克服困难，还是被困难所吓倒，海伦。凯勒的坚持，勇敢的精神，鼓励了我，让我树立了勇攀高峰的勇气和信心。
从那以后，我发奋读书，开始学会学习，学会共处，学会生活，学会做人，学会自立，学会坚强，学会……这一切都是凯勒的精神给我力量，给我知难而进，让我走向成功。
我还清楚地记得顾炎武说的：“读万卷书，行万里路。”的名言，所以我要养成天天看课外书的好习惯，我悄悄下定决心必然要读完万卷书。
读《卖火柴的小女孩》让我伤心、难过;读《七色花》让我喜、让我开心;读《白雪公主》让我怒;《三片……就这样，我每天在书海中遨游!
书，让我找到了心中的导师;书，在我心中是一位心灵高尚的伴侣;书，在我心中是一位诚实无欺的同学;书，在我心中是……
书，我真诚的伴侣!
5、初三假如给我三天光明作文600字左右
读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书后，让我匪夷所思。这本书介绍了海伦·凯勒充满爱和勇气丰富又伟大的一生。海伦·凯勒虽然只有短暂的十九个月生活在光明的世界里，其余的一生都生活在黑暗与没有一切声音的世界里，但是她并没有放弃对生活的追求，从哈佛大学毕业，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。而且成为了“20世纪美国十大英雄偶像”之一。
她只能用心来感受这个世界，用心来享受生命。她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚的人们;第二天：我要去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天：我要在当前的日常生活中度过。可她比我们这些正常人活得更幸福，活得更充实，活得更有意义。所有的这一切都是源于爱带给她的力量，爱给了她接受挑战的勇气，使她终于在黑暗之中找到人生的光明。
爱的力量多么巨大，它让海伦·凯勒从一个盲聋哑人变成一个有益于社会的人。
做为新一代的学生，我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，但我们对这些缺乏必要的感恩，缺乏克服困难的动力，因此我们要正确对待困难。每一个人一生中都会遇到许多困难，遇到困难时不要因为害怕而退缩，而要努力想出办法克服困难，尽力地完成每一件事。在遭受打击和困难面前不怨天尤人，要抱着乐观、积极向上的心态去面对，让自己变得更自信。
我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已拥有的一切，在逆境仍旧心存乐观。
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