最新秋季开学典礼校长发言稿范文

发布时间: 2026-02-25 14:05:16

最新秋季开学典礼校长发言稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!现在是金色的九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节里,我们又迎来了一个新学年的开学典礼,在这里我代表全体师生对新老师,新同学的到来表示热烈欢迎!同时,也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成!

新学期开始,校园洋益着喜庆的气氛,俗话讲得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。同学们,当你早上背着书包到学校的时候,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍。心里要装上伟大的决心——努力学习。当你放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴!

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位老师和同学们都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作满意的答卷。老师、同学们,让我们从现在开始,以零为起点,认真学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。

最后再祝愿全体师生在新学年里取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

拓展阅读

1、2015稿

孩子们,今天是第一天。高三、高二、初三、初二的同们又回到了欢乐的园,我们的园又充满了生机,我感到非常高兴!高一和初一的也来到了昌乐二中这个快乐、积极、向上、温馨的大家庭,给我们大家庭注入了鲜血液,带来了活力!我提议,我们全师生员工向高一和初一的到来表示热烈的欢迎!

孩子们,昨天晚上我们观看了教育部和*电视台制作播出的《第一课》,主题是:“乘着梦想的翅膀”.《第一课》分为三个课时:有梦想就有动力;有梦想就有坚持;有梦想就能出彩。

孩子们,我想问大家一个问题:什么是梦想?这个并不好回答。梦想不是想法,梦想不是计划,梦想不是幻想。我认为,梦想是一个人在对自己、对社会、对时代有一种比较透彻的理解基础之上,对自己性格、能力、兴趣的一种准确判断,对自己未来事业和人生价值追求的一种明晰的目标定位,有了目标定位并有了一系列明确的实现目标的措施,两者完美结合在一起之后,才说明你拥有了梦想。所以,拥有梦想、播种梦想、实现梦想不是一件容易的事情,不能一蹴而就!

孩子们,期面对梦想应该怎样做,我给大家提三点要求和希望:

一、认识自己

《道德经》中有句话“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。”这说明我们要想做一个明白人,做一个强大的人,就要会认识自己,展自己。而我们的教育价值观就是:帮助每一个孩子现自己,成就自己!这要成为你们每一个人的成信仰!要会正确地认识自己,就要做好三个对话:

一是每天与自己对话。天天思考自己的优势、兴趣、目标、方法是什么;天天思考自己性格的板和短板是什么,怎样展自己的板,去提升自己的短板,天天剖析自己、现自己、矫正自己、成自己。

二是每天与自然对话。天天与天道对话,与人道对话,与规律对话,天天思考我应该怎么想才正确,我应该怎样做才正确。

三是每天与他人对话。“三人行,必有吾师焉”,天天与同对话,会欣赏他人、会借鉴他人,也就会包容他人,取人之,补己之短;天天与老师对话,向老师习人生智慧,习科态度和思维方法;天天与社会对话,要洞察社会之道,明之道,道德之道,人性之道,真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正义、什么是责任、什么是明、什么是担当。

孩子们,只有当你们通过认识世界,认识自己,每天反思自己、现自己的时候,你就已经在心底播种了一颗梦想的种子。

二、培养兴趣

“兴趣是好的老师”.兴趣诞生创造,创造成就梦想。孩子们,你们要想在某一领域产生兴趣,就要做好以下三点:

一是要有强烈的好奇心。好奇心是打我们兴趣之门的金钥匙,你们要对自然、对人、对事产生强烈的好奇感,对植物好奇,对动物好奇,对历史好奇,对科好奇,对别人的成功好奇,对未来期望好奇,对好奇,对演讲好奇,对组织活动好奇,对经济军事好奇,对中国好奇,对世界好奇。只有好奇才能够诞生兴趣!

二是要通过体验、观察把好奇变成兴趣。深刻的教育来自生自己深刻的体验,所有的好奇的事情你都要亲眼看、亲手做、动嘴说、动脑想,追根求源,反复比对,阔眼界,沉淀经验,日积月累,兴趣自然产生。

三是要通过意志培养兴趣。孩子们,人世间幸福的事情就是做自己感兴趣的事情,而这样的事在世界上是少之又少的,但是聪明的人一定会对自己必须做的事情培养起兴趣,因为对你一生成必需的东西培养起兴趣,恰恰说明了你的智慧和能力。不乐于与他人交往的人要有意识培养与他人沟通的兴趣,不喜欢阅读的人要努力培养阅读的兴趣,不喜欢科的人要培养对科的兴趣,不喜欢运动的人要培养对运动的兴趣,不喜欢写作的人要培养写作的兴趣,总之,我们要用对生命的责任感强化意志,用意志激兴趣,用兴趣引领现,用现催生创造,有了创造,你的梦想才能变为现实!

三、自我管理

孩子们,自我管理是实现梦想的必由之路。我经常说,“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高,无志空活百岁”“有志之人立志,无志之人常立志”.只有通过强大的自我管理,并且时刻沿着自己强烈信念之路奔向梦想,你才有可能实现自己的梦想。在这里,我也想跟同们讲三点:

一是“自觉”和“意志”不可缺少。哪里有自觉,哪里就有意志,哪里有意志,哪里就有兴趣,但自觉和意志*不可能赐予,老师父母也不可能给予,只有通过期的自主管理,才能拥有自觉,才能顽强意志:用做好必须做好的事情来强化你的自觉和意志,用拒绝诱惑、坚决不做不该做的事情来巩固你的自觉和意志。这个期,每个班级都要讨论确立自己的主流价值观,都要讨论确立、举手表决、民主通过你们的班规,班规一旦形成,任何一个同都不能用你的懦弱和自私来践踏自己通过的班规,都不能用所谓的“不是有意的”犯规来伤害自己的良知。

二是要把大目标化成小目标。大目标遥不可及,小目标才有意义。小目标会每天引领你不断超越,让你每一天充满情趣,让你每一天充满希望。孩子们,你们要把一生的梦想化成高中三年的计划,要把三年的计划化成高一、高二、高三每一年的计划,要把每一年的计划化成每一期的计划,要把每一期的计划化成每一周的计划,要把每一周的计划化成每一天的计划:每天要把自己内心的期望变成一项一项的任务和目标,写到成日记上,每天要会划勾划叉,只有这样,你才能每天高效地设计自己的时间和精力;每天要做多的事情,每天要做有意义的事情,只有这样,成日记和习档案才能成为你的自我管理的一个好帮手。

三是要会反思。“所有成功的人都是善于反思的人”,反思是好的思维方式。孩子们,你们每天都要反思自己、价值观、兴趣和自我管理,每天自我反思,每天总结清底子,做到日事日毕,日事日清,日清日高。孩子们,人生下来就是要成功的,*在每个人的内心深处安放了一个独特的、世界上独一无二的生命命门之锁,而你们用什么打这个命门之锁?只有通过探索、现、矫正和思考,才能找到打自己这把命门之锁的金钥匙。而我们的教育就是要帮助你们自己找到打自己命门之锁的金钥匙。所以,能否打自己的命门之锁,关键要看你们自己的努力!

2、春上的教师稿

尊敬的老师,亲爱的同们:

度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,带着的心情、的希望、的目标我们又步入了一个期,始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行,在此,我谨代表向全体同表示亲切的问候!向全体教职工致以崇高的敬意!祝大家春快乐!

春天是播种的节,只有春天播下希望的种子,天才会换来丰硕的成果。同经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

期我们面临的机遇与挑战,高一的同要为整个高中阶段的习打下扎实的基础,初三的同将迎来紧张的中考;初二的同处在承上启下的关键期,初一同处在打好初中习基础的阶段。俗话说:良好的端等于成功的一半。怎样争取期有一个良好的端,在这里,我向同们提几点建议:(要求)

将快乐习视为搞好习的前提,把习当成人生的乐趣。

3、高中生代表稿

尊敬的各位来宾、领导、老师,亲爱的同们:

大家好!我是xxx,高三年级x班生,很荣幸代表老生在这里

首先,我代表高二、高三同热烈欢迎高一妹们的到来,同时,祝愿明天会更好。今天,在上去畅谈作为老生的我们对的感受,说说自己对明天的追求。

我们比高一妹先来到华光,在这里成了一、两年,这里是我们圆梦的地方,这里是我们腾飞的平台。我们来自农村,从小就面对着大山,但也正因如此,大山也给我们孕育着一个梦——一个丑小鸭要变金凤凰的梦。贫穷给不了我们什么物质享受但却在精神上给足你动力。不是吗?“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”说的正是我们。能有今天很不容易,为了的生存和展,妈妈,每一位老师、姐们、苗圃行动以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一两个年里,我们在感受着华光的温馨,享受着华光的快乐,吸收着华光的养分,一步步成,也在一次次见证着女高——我成的美丽港湾;在这几百个日子里,当你蓦然回首,才现你的人生诗篇已谱上插曲,如此婉转------。我敢说华光给了我们很多,我们可以到的社会经验,可以熟识节,可以认真充实的过好每一天。华光,它是狂风中的大树,为我们这群鸟儿提供避风、展翅、飞翔的平台,为更多少数民族贫困女孩圆高中梦、大梦、人生梦。

同时,作为姐的我们也希望妹们也能珍惜这一切,好好习,然后去告诉那些大山:我飞出来了!我们也要告诉在座的每一位嘉宾:华光的金凤凰会飞起来,飞出我们的精彩!飞出我们青春昂扬的英姿。

在这宁静而温馨的园里,在这简单而隆重的上,在这充满希望的苗圃中,用我们大山赋予的毅力,用青春的激情,用追梦的双手,为我们的明天而奋斗。

后,我还想宣读一段话,是李仁波老师写给姐们、贴在教室里的一段话:“埋怨环境不好,常常是我们自己不优秀;埋怨别人太狭隘,常常是我们不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨老师不会教,常常是我们欠思考……”想想这些,我们还有什么理由去埋怨而不去拼搏?

让我们为自己加油的同时也高声祝愿:越办越好。谢谢!

4、生家会教师稿

朋友们:

大家上午好!

我首先向大家作一下自我介绍,我姓项,班主任兼语老师,我们将朝夕相处6年,共同担任起培养孩子的重任,还希望日后我们合作愉快,帮助孩子健康成

从今天家的出席情况,我们可看出家对孩子的关爱程度,在此提出表扬,希望六年的家会大家都像今天一样全员出席。非常感谢各位能来参加家会。也谢谢各位家对自然岭小的信任。在此,我代表一乙班的所有任*,向你们表示感谢。感谢各位家能抽出宝贵的时间来参加这次家会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召这次家会的目的是为了加强老师与家之间的联系,相互交流一下生在及在家的情况。下面,我先来谈谈我们班的具体情况:

我班有生64人,其中男生40人,女生24人。我们一乙班所有同都很聪明,都有习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到优秀。自上期以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,习习惯好了很多。大部分生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守纪律,关心班级。

5、春期幼儿园会班主任稿

尊敬的各位家:

大家上午好,我是大7班的班主任刘老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这期本班的2位老师,一位是的林老师。一位是吴老师!(大家认识一下)

这个班是我上期的生班,本期我们班还转来了几位幼儿,在入园时间上略有短,因此在整体展水平上也存在着差异,我希望从这个始,孩子们在集体生活中能健康成,不管是在习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语、社会、科、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的展。首先我向家说说本期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解我国的化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,现自己的处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿习“10”以内的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、习“10”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科领域所要达到的目标)

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所,家是孩子的第一任教师,家的一一行对孩子的展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家配合的事项:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是13736384105,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,会分享,会合作,会和小伙伴友好的交流和相处 。

5、根据节的变化,请家及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增,身体也在增,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6、因为幼儿再经过半期就要上小了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这期工作的重点,幼儿教育不同于小教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的习兴趣、良好的习惯,进入小后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间始,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、习习惯,会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,会自己整理习用品,会自己记录完成作业。这时需要家经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查习用品是否带齐,为上小打下好的基础。有家说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

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