最新的期中大会总结发言稿
各位老师，各位同学：
下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学及优秀**：
一、期中考试各班的成绩通报：
二、期中考试成绩优秀的学生：
三、去年全县期末统一监测考试成绩：
希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。特别是我们四五六年级的老师更多是辛苦，更多是付出他们工作在凌晨，他们工作到深夜。还有我们一年级的两位年轻的包班的老师当学生来校起就和学生在一起教学、改作业、辅导、打饭……直到学生安全回家。本文转载自www.sdyizhibi.com 一支笔写作网
我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像……
其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！本文转载自www.sdyizhibi.com 一支笔写作网
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
谢谢
拓展阅读
1、让潜力生学有提高让学优生飞得更高中考质量总结会上的发言稿
我校是2005年创建的一所农村寄宿制学校，学生80℅以上是农村留守儿童，62位老师都是经过严格选拔的高学历、高素质青年教师（其中还有二位硕士研究生）。经过10年艰苦的风雨历程，学校从最初5个班180多名学生，发展到现在28个班一千多名学生。近三年中考,我校参考人数分别为205、233、222人，上重点高中人数分别为68、82、110人，上孝高人数共计28人，合格率两次居全市第一、一次第二，2013年中考曾汉同学以总分687.5分的成绩勇夺云梦县第一名。
我们的成绩，得益于领导的关怀，社会的关注，师生的团结奋斗，更得益于我们一以贯之的办学理念：让每位学生都拥有成长的空间。
民办学校对生源质量没有选择的余地，尽管每年我们要做大量的宣传工作，但是招进的学生学习基础比公办学校还是相对差一些。我们认为，“差生”也是一块璞玉，只要用心打磨，和好学生一样，也存在成器的可能。“从最后一名抓起，不让一个学生掉队”，这句话一直深深烙在恒新人的内心深处。
1.养成教育，让潜力生扬帆起航
小胜凭智，大胜靠德，教育的成功首先在德。良好的学习、生活习惯是学生在学海扬帆起航的重要保证。每个新生进入恒新后，不仅有一张学业成绩表，还有一张基础素养发展评定表。学校关于养成教育的制度落实到学生在校的点点滴滴：食堂用餐纪律被细化到怎么坐、怎么端碗、怎么分菜；学生宿舍开展内务整理比赛，教育他们文明用语、和睦相处、节约用水；课堂认真听讲、积极思考、独立完成作业……这些自我约束和严格管理措施无不促使学生从小事起步规范自己的言行。
蓬生麻中，不扶自直。事实证明，进恒新的孩子，不论多调皮，成绩多差，在这里都走上了爱学习、守纪律的正道。他们不仅从低起点迎头赶上，而且还有不少学生考入重点中学，迈进了优秀者的行列。
我校学生绝大部分都是留守生，因为缺少父母的关爱，他们更容易产生自卑心理和厌学情绪。为了让潜力生进得来，留得住，学有长进，我们大打“温情牌”：学校专门设立了“亲情”，“视频聊天室”，让孩子向家长倾诉生活中的苦与乐；建立“心理咨询室”，安排专业心理老师疏导学生，随时解开学生心结，让他们以积极乐观的心态去学习和生活；登陆恒新学校网站，“留言板”上有学生对校园生活的尽情宣泄，“涂鸦板”中有学生和家长心灵碰撞的真情文字；每次大型考试后，老师主动找潜力生沟通交流；每学年结束学校给每位同学免费发一张光盘，光盘记录下同学们学习、生活的美好时光；为了让潜力生真正感受到公平教育，就连排座次表这样的细节我们也没忽视：每周调位一次，不分成绩好坏，每位同学后移一排，右移一列，让每位同学都公平地享受到教室里的“好”座位。
3.扬己所长，让潜力生发挥潜能
《恒新学校学生量化考核细则》有8大项100多条，很多都是为了激励潜力生而为他们量身定做的。如c3中规定：上课积极举手+1分；上课受到老师表扬+2分。G2：作业受到老师表扬的或获得优秀作业+2分。G3：诚信考试，考试成绩进步+2分。我们要求老师上课时多找潜力生的闪光点，多给他们一些加分的机会。我们认识到，学生有所短，也有所长，有的学生在文化学习上难以崭露头角，但在艺术天地却能大显身手。学校经常性举办文体活动，给广大学生提供了一展才能的舞台。“恒新校园之声”表扬栏，不再是学优生的专属地；“恒新每月之星”宣传橱窗，也有所谓“学困生”的身影。潜力生终于战胜了心目中的优等生，成功的喜悦，化为潜力生更上一层楼的巨大动力。
潜力生成功逆袭成为优等生的例子在我校不在少数。2008年从河南塔沟武校转入我校的学生陈朝毅，刚进班时不仅成绩在班上垫底，还经常惹是生非对同学施展“少林拳”，在年级主任周万敏和任*的帮助下，经过两年努力，该生惊人逆转，中考以635分的优异成绩考入云梦一中，并在2013年高考中顺利进入重点大学。
学优生是教学质量的生命线。我们要求老师不仅做他们人生道路上的“加油站”，也做他们人生道路上的“维修站”，加油是让他们充分发挥自己的潜能，朝着既定目标跑得更快；维修是不断帮他们调整方向，改正缺点，确保他们不会出现方向的偏离。
1.注重引导，让学优生明确目标
“优生”智商较高，即便不那么刻苦，他们的成绩在班上也差不到哪去，这就往往使一些“优生”不求上进。我们给每名学生定下了学习目标：潜力生争上普高、优等生争上一中、特优生争上孝高。为了激励他们向更高发展，兄弟班级之间互送“班级挑战书”，班级内部开展“同学对手赛”；每位同学的誓言都写成座右铭，如七八九年级全县统考一直是云梦县第一名的董恒同学桌上贴着“中考状元看我的”；每学期期中、期末总结会上，很多同学都喜洋洋地领到了“校级之星”，“年级之星”，“进步之星”的大红包，在他们的带动下，全校形成了你争我赶的浓厚学习氛围。
2.自我评价，让学优生认清劣势
学优生往往也存在诸多问题：有的单科跛腿，有的不够勤奋，有的心里承受能力差，耐挫力不够，有的骄傲自大，目中无人，有的嫉妒心强，等等。学校通过召开“优点大家说、缺点自己找”主题班会，让同学们自我评价，认清自身劣势。各班还开设“反思角”——这里有学生对考试后的反思，有学生对自己一日言行的反思，有学生对自己学习态度的反思，通过反思，让师生监督，互促共进，进而有针对性地发展自己。
3.个别辅导，让学优生超越自我
学优生每人的情况各异，学习上各有特点和长处。我校班主任都建立有本班学优生的“成长袋”，里面记载着他们的成长誓言，每次考试的进退情况，每名学优生的学习优劣势。我们通过科任教师给予他们具体指导和帮助，使他们纠偏正位、扬长避短。对个别成绩突出的学生，给予有针对性的辅导，进行提高性练习，强化自学能力，最大限度发挥他们的潜能。
一花独放不是春，百花齐放春满园，只有所有的学生都进步了，我们的工作才有意义，我们的付出才能得到家长的认可。在今后的工作中，我们将继续秉承“让每位学生都拥有成长的空间”的办学理念，不断学习和借鉴兄弟学校的宝贵经验，不懈探索，大胆创新，走出一条适合民办学校可持续发展的新路，努力为社会培养更多的栋梁之才。
2、学校年终总结表彰大会上的发言稿
尊敬的各位老师、同学：
大家中午好。首先我谨代表化学学院团委组织部感谢各方对本次活动的大力支持。下面将由我对本次团小组评优活动做以简单的介绍。
虽然今年是首次以化学学院为单位独立开展团小组评比活动，但在此前一个多月中，我们有力的借鉴之前相关活动的经验，群策群力，积极探索。从标准的制定，到现场观摩，再到评分、汇报，归总整理。力求在鼓励创新的前提下，兼顾效率和公平。可以说本次活动的顺利开展不仅依靠组织部的8位成员，更是与整个化学院团委以及活动参与者的积极配合密不可分，在此我向大家提出感谢，谢谢！
共青团作为在*的领导下的先进青年组织，注重贴近群众，立足社会。我们以此为中心思想，大力开展本次团小组活动,培养当代大学生开拓创新、团结合作的能力,增强了大家的凝聚力以及对校园、对社会多方面的关注。
从三月初开始组织部着手准备整个活动的计划安排，到对团小组长的动员大会，各个团小组递交的策划的审核、修改和指导，我们按部就班、力争完善细节。在团委各个部门的大力支持下，进而顺利召开了观摩员培训会，细化评分标准，努力做到公平公正。
在接下来的两周开展活动过程中，我们欣慰的看到，化学院2011级各团支部成员的身影遍布城市的每个角落，无论是校园内，还是周边中小学，附近的社区，抑或是敬老院等。例如希望腾飞小组开展的走进重点中学活动，向高中生介绍学习经验、宣讲南开精神；先锋小组运用自己的专业特长，面向社区中老年人群，普及健康饮食知识，并且得到了电视媒体的关注；东方不败小组针对小学生开展的废旧电池知识的宣讲等，二十几个团小组的活动可谓是形式多样，种类繁多，别具特色。
活动结束后，当我们看到各个团小组图文并茂的活动总结时，我们感受到了大家对于这个活动的认真与重视，小组成员的感想体现出大家在这个活动中的收获，我们相信，无论是组长还是组员，当你们以后回顾活动的照片时，这都将是你们在大学生活中一段宝贵的经历。 作为第一年化学院团小组评优的组织者，我们深感荣幸，在各位老师的指导下、各位学姐学长的帮助下，相信这个评优活动将在化学院顺利延续，为更多的化学院学子提供一个施展能力的大舞台。
老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们在这里隆重召开本学年xxxx表彰大会。首先我代表xxx学院全体师生向受到表彰的同学表示衷心的祝贺。希望他们能够发扬优良传统、加倍努力、百尺竿头、更进一步；同时也希望暂时未受到表彰的同学，以先进为榜样，奋发图强、奋起直追，创造更好的成绩，加入到先进的行列。
Xxx学院作为XXXX大学的几大学院之一，始终把本科教学工作作为立院之本，始终把提高教育教学质量作为学院中心工作。经过多年的不懈努力，在专业建设、课程建设、实验室建设、教学管理规范化建设等方面均取得了显著的进展。与此同时，许许多多的毕业生也已在不同的行业和岗位上为地方经济的发展贡献着自己的才智和力量。这些成绩的取得都是全院师生共同努力的结果。鉴于此，为让学院能够取得更加辉煌的成绩，我在此对同学们提出以下几点希望和要求。
第一 我希望受表彰的同学不但要把握自己，而且要团结所有的同学共同前进，刻苦学习。有一句老话：“吃得苦中苦、方为人上人”，古今中外所有的成功人士，没有一个不是经过一个刻苦学习的阶段而取得成功的。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦学习的精神不如他们强。要坚信一份耕耘必有一份收获，不管你的基础如何，只要你努力，一定会有成果的。
第二 学好技能，回报社会。希望大家好好珍惜在校园的学习机会，勤学习，多动手，增加知识，练就本领，在动手能力和实际操作上下功夫，充分利用学校提供的良好条件，刻苦耐劳，积极参加实践训练，提高技能操作水平，通过在学校的学习和锻炼，为自己的辉煌未来打下坚实基础。希望各位同学都能够成为管理人才、技能人才，为实现自己的目标而努力。
第三 现在的毕业生面临前所未有的压力和挑战，学校是一个很好的锻炼平台，不单纯是成绩、技能，还必须拥有美好的品德，高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，你们要以《学生手册》“行为规范”为准则，时时严格要求自己，注重讲究礼仪、礼节、礼貌，养成良好的行为习惯。真切地希望每位同学做到诚实、忠实、务实，在家做个好子女，在校做个好学生，在社会上做个好公民，在你的社交圈里做个好朋友，让你的学校生活成为你人生精彩的一页。
老师们，同学们，斗转星移，光阴似箭，崭新的一年即将来到我们面前，我们要在各自的学习、工作岗位上迎接新的挑战，不管你们要接受何种挑战，我都祝愿同学们都能保持良好的学习状态，努力拼搏，勤奋学习，积极生活，在未来的学习、工作中取得更好的成绩。让鲜花与掌声永远与学校相伴，让我们共同的家园永远温馨。
最后祝全体教师工作顺利、身体健康！祝全体同学学习进步、天天向上！
谢谢大家！
岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃??
江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！
这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。
今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩！收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励！这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注！我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。
好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天！而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！
一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者*襟与抱负，他们*襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！
所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间！
大家好！
在这另人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。济源一中是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名一中人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？
竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师 们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，压滤机滤布是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。
同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。
如果在明天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，筛网滤布那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！
三年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度，省级文明单位也是我们早已应该的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把济源一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！
3、雪中送炭感恩不尽助学金颁发大会发言稿
尊敬的xx郑氏宗亲联谊总会、xxxx教育基金会的各位领导、宗长长辈：
大家早上好！
我是来自泉港区峰尾镇峥嵘村的郑琳琳。目前在福州大学就读，是即将跨入博士三年级的学生。很开心有这样的机会，站在这里，与大家分享这些年来，各位宗亲伴随我学业进步的点点滴滴。
我与xx郑氏宗亲联谊总会结缘于20xx年，那年我有机会在福州大学继续读博，因为家里情况，我还在犹豫要不要留校深造，后来郑氏宗亲联谊总会领导听说父亲因病致贫，却一心坚持让子女继续求学深造，颇为感动，把我家列为重点帮抚对象，尤其是素未谋面的xx郑氏宗亲联谊总会郑锦山会长，在教育基金尚未成立时，毫不犹豫地先以个人名义对我家庭进行资助，真是雪中送炭，解决了家中燃眉之急，这件事令我一直感激不己，紧接着第二年，xxxx教育基金会正式成立，郑锦山会长、xxxx教育基金会郑澄清理事长等其他领导亲自到我家中访问后，继续对我进行学业扶持，为让我在校安心学习，xx郑氏宗亲联谊总会和xx教育基金会对我的鼓励和支持整整持续了三个年头。
我深深感到自己是幸运的，作为一名即将毕业的受资助的郑氏学子，不管是学业还是未来工作岗位上，我将更以此鼓励自己，不辜负xx郑氏宗亲联谊总会和xxxx教育基金会领导们的殷切期望，不辜负众多优秀企业家、优秀慈善家以及各界社会贤达的无私奉献！我也相信每位受资助的学生此时此刻跟我的心情和想法是一样的，会将支持和鼓舞化作学习路上前进的无限动力，在此我代表受资助学生们对您们献上最崇高的敬意和最真挚的谢意，感谢一路有您们，衷心祝愿各位宗长身体健康！万事如意！谢谢大家！
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