心存感恩主题班会教案

发布时间: 2025-07-23 17:35:37

心存感恩主题班会教案

背景分析:“感恩”是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、老师、朋友的爱与付出,产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。

班会手段与方法:诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等

1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心,

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活动开始

2、小组诗朗诵:《感恩父母》

(诗朗诵《感恩父母》内容附后)

学生自由发言,回想父母疼爱自己的感动瞬间。

分组讨论这首歌带给自己的思考。

4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。

5、小组演唱歌曲《朋友》

6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟,并讨论如何回报社会、奉献社会。

7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信

(教师检查)

师:很不错,大家做得很好,很漂亮。这就是你们的实际行动,这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母,他们一定很感动的。

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

其实,感恩,不一定非得是那种惊天地、泣**的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人,要好好学习,以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩,奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!

感恩父母,我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。

学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

不要忘记说声“谢谢”,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。

有一个词语最亲切,有一个呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“妈妈”。

她的手粗了,她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了,她把美丽的青春给了我;她的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了,她把明亮的双眼给了我。

面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈真诚的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。

但很多时候,我们习惯接受这份关爱,并且觉得是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢。

她的爱像一份浓茶,需要我们细细品位。

虽然一碗饺子是微不足道的,但她的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的地成长,是所有父母的心愿。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不尽,说不完,所有的爱我们将铭记在心。

我们带着你们的爱踏上征程,一定会战胜一个又一个困难,直到到达胜利的彼岸!

爸爸妈妈,你们放心吧!你的儿女将会以最优异的成绩汇报你!

拓展阅读

1、防诈骗安全

一、导入

1.学生自由发言,陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。

二、新课探讨

(一)小谨慎防盗窃

1、小组讨论哪些行为可能导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?

2、师小结防盗小支招

(1)平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时的入银行,不要放在身上或宿舍内过夜。

(2)外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。

(3)宿舍无人时要及时关好门窗,夜间睡觉不要敞开大门,防止不法分子溜门盗窃。

(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式,知道有情况先打110,提高安全意识。

3、物品被盗后我们应该:

(1)上报学校老师

(2)报警

(3)汲取

(二)中有术防诈骗

1、小组讨论哪些行为可能导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?

2、师讲解诈骗后自我解救方法:

沉着冷静。注意观察*的人数、交谈内容,从中摸清*作的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与*当面顶撞,以免受皮肉之苦。

一旦被软禁,要装作很顺从的样子来**对方,使*放松警惕。一有机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在XX地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使*很快落网。

如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、*单位等要想办法靠近并求助。

打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地*派出所、妇联等*组织报警、寻求帮助。小行事防敲诈

1、小组讨论哪些行为可能导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?

2、师总结:现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点,向小学生敲诈财物。对此,小学生可以通过以下几点来防敲诈:放学后,与同学结伴而行,尽早回家;书包里放些零钱以备遭遇歹徒时,用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或报警求救;及时向老师报告,由警方依法惩治恶少。

三、小结:

1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?

2、师总结:

"害人之不可有,防人之不可无."希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。

愿同学们开地学习,平安地生活。

2、防诈骗安全

活动目的:

1、作为小学生要知晓:近期我市正在开展争创全国社治安综合治理优秀市的工作,即平安创建工作。

2、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。

学过程:

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒,尤其当对方借用物品时,*不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小

“调包”是一种偷龙转凤的手法,*事先准备好伪造的折(或储蓄卡),与事接触时,借验看之机,迅速换走事手里的折(或储蓄卡)。当事将货款入“自己”的折(或储蓄卡)时,*则用与该折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或折)提款潜逃。

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

*妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个眼,多加提防,不要上当。二是*时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的*恢复。三是别贪,要正确认识药的价值,一些贪的人往往就成了违法*引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类*时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。*往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意*,并鼓动受害人听中奖

查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地*、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能,*不可能,他是想骗钱。

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。*通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!

三、小结

听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你怎么做?

3、防诈骗安全

一、活动目的

通过这次,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

二、背景分析

随着社的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次

三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”

所谓“盗窃和诈骗”就是*利用学生经验少,肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

(1)校园中常见的诈骗盗窃例。

(2)社上常见的诈骗盗窃例四、学生讨论分组讨论身边发生的例以及如何预防此例事件的发生五、任总结“害人之不可有,防人之不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”。(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入*的情景剧)

六、课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己中那颗安全育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新师在学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投入到学活动中去。在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:

一是课前(备课):在这个环节中要是老师为,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及学的目标,以达到我深入理解本课学目标为。再次,学设计,重难点如何突破,老师也在我的"方法的基础之上进一步地我优化学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿那沉甸甸的收获我在手中。

二是课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为体。我在听课中做比较,反思自己的法,及时记录指导老师的优点或某个学环节的想,包括学进度、学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与学起到了导航的作用。

三是课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如学和生活、校外和校外的关等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

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