美术兴趣小组活动计划

发布时间: 2025-07-10 10:06:41

美术兴趣小组活动计划

一、 指导思想:

儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段,是基础素质教育的重要内容。儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一,初步培养儿童对自然,社会生活的欣赏能力和表现能力,通过由简单到复杂的绘画步骤的训练,提高脑、手的协调能力,提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力,培养他们的形象思维能力和自我表现能力,增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力,为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。

为配合学校的美术教学工作,全面培养学生的兴趣,提高学生的素质,本学期我们兴趣小组将继续从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组活动计划如下:

二、时间:

每周 星期二星期四

晚活动自习

地点:四年级教室

三、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在实验室大声喧哗,小组活动时不得做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护实验室内的设施和用品。

四、小组训练内容及要求:

绘画技法表现自己的见闻。

拓展阅读

1、

课外,在于培养学生对、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生,为今后培养人才起着积极推的作用。为了给爱好的同学一个良好的学习环境,现将本学期安排制定如下:

通过,使学生的特长得到更好的发展,进一步了解的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、要求:

1、织学生按时参加,并保持室内清洁。

2、每周二下午时间进行成员必须准时到达室。

3、成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、内容:

1、使学生了解一些简单的常识知识,(种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的成部分,使开展得生泼、丰富。

(2)做好织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任长。要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好时间和地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周织一次,要坚持课余的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的作品展览会,展示学生的学习成果。

五、课时安排:

周次

课题

1

绘画游戏(线条、色彩练习)

2

1、我和太阳公公

3

2、花圃乐

4

3、味的水果

5

4、我和蜻蜓有个约会

6

5、多彩的音乐会

7

6、树上的家园

8

7、蘑菇房

9

8、我心中的

10

9、会发光的线条

11

10、调皮的花猫

12

11、威武的狮子

13

12、蝴蝶

14

13、鱼缸里的男孩

15

14、老鼠躲雨

16

15、亲近向日葵

17

16、两个好朋友

18

17、身边的多彩世界

19

18、我们想象的世界

20

复习考评

2、

一、指导思想:

为了全面贯彻*的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以艺教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力发明条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂,通过,使同学受到爱国主义和道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。

二、目标:

1、通过织多种,使同学可以根据自身的和喜好,自主地选择地参与科学、技、体育、文艺等方面的,以发展他的和特 .

2、通过织同学课外阅读和参与多种的实践,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导同学自身去织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和发明性地解决问题的才干。

4、通过引导同学参与富有教育意义的,使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过织同学参与有益的文娱、体育,获得科学的休憩,使他们生愉快,身心健康。

三、措施:

2、做好各种员选拔工作,成立

3、定期检查情况,并且有训练任务,促进顺利开展。

4、举办各种类型 文艺演出等,形成特色。

5、积极织多种形式的竞赛,如每每月评选“学校之星”,每次评选优秀作品,出作品专栏等,提高成员的学习和巩固效果。

6、各辅导老师要根据同学的喜好、特长,在同学自愿参与的基础上,在班主任的协商下选取同学,制订各的辅导,包括有情况分析、目标、措施、时间、地点、内容、同学名单等。

7、作品内容为制作、同学习作或心得体会、日记、感受和收获等。

四、织机构:

3、

第一学期绘红总结

这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把20XX学年第一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

认真学习各级各类文件,关心国内外大事,注重*理论的学习。每周认真上好课,从不无故缺课。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时审阅作品,并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

这学期根据学生的爱好,我及时调整了部分教学,因为学生对于儿童画作品比较感,往往会被那丰富的画面效果所深深吸引,也愿意同过自己的手进行临摹和创作。针对学生的这一特点我搜寻了不少优秀的学生儿童画作品,在课练习时分发给学生,并逐一针对练习以及创作时的问题进行讲解与示范,通过这段时间的练习,学生儿童画作品表现力有了不少进步,同时也锻炼了学生的绘画造型技能。

在元旦来临之际,在书法室还进行了校迎元旦绘画比赛,有25人次参加此次绘画比赛,并评选出了高、中、低段一二三等奖若干,通过这次比赛不仅锻炼了学生的绘画水平,也提高了同学们的画画。这学期我还织5位学生参加了市科幻画比赛,并获得二等奖3人三等奖1人的好成绩。

以上是我本学期工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,争取更大的进步。

4、

少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求,根据我校的实际情况及学生的爱好,我校准备开展以下几方面的,以促进学生既全面发展,又有所特长。

一、基本要求

1、文艺:通过舞蹈、绘画、书法等艺的熏陶,培养学生的爱情操发挥他们艺的潜能,提高学生的艺素质。

2、科技:通过发明创造、作制作、实验操作等,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

3、数学思维训练:数学家华罗庚曾经讲过“人之所以可贵,在于能创造性的思维。加强学生思维的训练是培养学生创新思维的前提。本学期教师根据学生的自身水平,由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥数及书后思考题的安排

4、语言训练:在培养学生写作上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法,让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐

二、工作重点和主要措施

1、各个要在全校范围内织好队员。

2、 根据各实际情况,各辅导教师要定好内容,记好记录。

3、各确保五落实:织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。

4、各要切实可行、具体,不能放任自流,辅导教师必须临场制导。

5、领导要及时检查各情况,发现问题及时纠正,确保正常进行。

三、领导名单

长:赵文杰

名称、负责人及地点

1、数学:王新兵 王 东 四、五、六年级教室

3、体育:侍 兵 武 磊 操 场

3、音乐:张燕子 音乐教室

4、书法:赵文杰 多媒体教室

5、总结范文

一学期来,本以《中学艺教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的学习,发挥学生的潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生,营造良好的学习氛围,推我校校园文化建设。完成了,也达到了“通过一年的时间对学生进行专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的基础技法和基本技能;使其具有一定的表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的开展情况总结如下。

一、加强制度管理,增强学生信心。

在本学期的第一次,我向学生简要总结了上学期开展的情况,表扬了一些在中表现优秀的同学,同时也指出了在中出现的一些不良现象。强调了的制度和要求,如:要求员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带领非员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证的顺利开展。

介绍了本学期的开展形式及内容,分析了在社会生中的作用与地位,向学生描绘了学习好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。

二、完成了第二阶段的专业技能培训

按照的学年,从校情和学情出发,我们第二阶段的专业技能培训分A、B两实施,目标为:A:通过对学

生进行专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。B;通过激发学生的,使学生乐于创作,指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。

对于A的训练,因学生已经有了一些基础,再则教具、学具也较易准备,开展起来相对顺利,目标也容易达成。但对于B的训练,难度比预期的要大得多。一是对题材的选择,内容要健康向上。二是色彩的运用要协调,经过与学生共同探索,也摸索出一些经验。

三、积极织学生参加作品展评

对学生进行基础知识和基本技能的培训,不是的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展创作。在对本成员进行专业技能培训的同时,我注重织、辅导学生进行创作。如:,举办了“12.9”作品展,文明礼仪漫画作品展,作品展等,参加青少年绘画大赛,学生分获黔东南州三等奖,这些的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生发展特长搭建了一个平台。

四、存在的问题:

由于各方面的原因,我校在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想办法解决。

1、由于没有购置了一些器材、教学用品,在一定程度上影响了开展的进度和质量。

2、还有部分学生没有利用好课余时间发展,在训练技能上下苦功夫。

总结二:

本学年度第二课堂以学校的工作为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。

通过这学期的的学习,同学们的学习十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些者的指引下有不少学生在学习中参加了学习。下面就这学期工作作一个总结:

一、培养了学生的对

有参加的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被的而是变成主的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加特别是一、二、四、五年级尤为突出。

二、培养学生的`知识面:

在这次的中不但的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以手的机会,特别是在今年的琼海市现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“来源于生化生”,使他们意识到学习的用处。当然也更增加他们的学习

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生,他们的生不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐,更有学习了。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

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