我的好朋友米饭胖胖作文

发布时间: 2025-08-14 09:11:03

我的好朋友米饭胖胖作文

升入三年级,范耘豪成了我的新同学,可是,我们早就已经是好朋友了。他长得特别胖,全身都是肉,走起路来身上的肉一抖一抖的。他的手臂比我的大腿还要粗,体重是我的两倍。胖乎乎的脸蛋像吹了气一样,鼓鼓的,一笑起来就把眼睛挤成了缝。范耘豪告诉我,因为他特别爱吃蛋炒饭,才会长这么胖。呵呵,我给他起了一个可爱的名字“米饭胖胖”。

范耘豪特别喜欢吃。有兰次,妈妈带着我和他一起去肯德基。我的汉堡还没来得及吃,他却已经一口把一个汉堡咬掉一大半了。开始吃鸡腿了,他左手一个,右手一个。只见,他把鸡腿塞进了嘴里,拔出来的时候就只剩骨头了。“超能吃啊!”我真是吓*。可是,他的爸爸妈妈急坏了,逼着他减肥,让他放学后和我一起打篮球。每次,我俩在一起打篮球,他还没投进几个球,就已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了。都是肥胖惹的祸啊!

范耘豪虽然人高马大,但是脾气很好,待人很温和,从来不和别人打架,还常常帮助别人。有一次上体育课,我忘记带开水,渴极了。他看到了,走到我身边,把水壶塞给我,笑着说:“小狄,喝我的水。”还有一次,我送作业去老师办公室,捧也捧不动。他马上跑到我身边,从我手中抢去一大半。我真是太感谢他了。我们俩一起乐呵呵地把作业送到了办公室。

这就是我最好的朋友,一个可爱、温和、乐于助人的小男孩——米饭胖胖。

拓展阅读

1、必备

相信您在学校里应该没有看见或者没有经历过这样的事吧,要是您亲眼见到也许会晕过去,因为这件事太可怕了,并且就发生在们班的一位男同学身上,时间是14:00,也许你心里会有疑惑,会问为什么把这件事记得那么清楚,那是因为受伤者是

一天中午时,楼下包干区的`地方忽然传来了一阵叫声,把三年2班在安静看书的同学们给吵到了,老师立刻冲出了教室并下楼朝传出声音的方向奔去。过了一会儿就看见老师把朱涛扶进了教室,们看见朱涛一只手按住额头,血顺着手臂往下淌,这一切来的太突然太吓人了吧!老师说当时他和林彦在玩闹时,他的额头被林彦的垃圾斗打到了并在额头上留下了一个窟窿,看起来十分严重。

马上跑到朱涛边旁边想安慰下他,没想到他却说,“没事的,不疼。”顿时感觉他勇敢啊!要是换了,早就哭得稀里哗啦的了。

之后,老师简单的帮朱涛的伤口处理了下,就直接带他去医院了。在医院里,医生不仅帮朱涛的伤口消了毒,并且还缝了几针。?整个过程,他都没有喊一句疼,他太坚强了!而且自始至终也都没有怪林彦把他弄伤了,并还说他们只是开开玩笑,不小心伤到对方了,此时心里更加佩服他了。

朱涛就是这样一个不仅心胸宽广、勇敢坚强的,他真值得学习。

2、给的一封信600字

亲爱的毕迪:

你还记得小时候的事吗?们一起回家的路上,经常比赛跑步。累了,就坐在草坪上,躺着看天,那时天蓝蓝的,万里无云。

还有一个夏天,们去钓龙虾,看着你一脸高兴,嘴咧到了耳根,也很开心。们来到水沟旁,你轻轻地甩了一下蚯蚓,蚯蚓便沉沉地降了下去。你没有耐心,过一会儿扯一下竿子,过一会儿又检查饵还有没有,过一会儿又看龙虾在哪。摇摇头说:“你不能这样钓。要耐心地将饵慢慢地放在龙虾旁,龙虾饿了,自然会咬!”你听了的话,照着所描述的样子,果然钓到了一只。

到下午三点,你已经满头大汗,眼睛睁得铜铃大小,在水沟底仔细寻找。看了看桶,已经钓了小半桶了,便说:“毕迪,回去吧,这龙虾钓得够多了,你也已经累得出汗了。”你却满不在乎地说:“这也算多,不知道吃不吃得了一顿!”

又钓到了五点,桶里的龙虾已经许多了,交缠着,挥舞着大爪子,发出嘈杂的声音。又说:“毕迪,不钓了吧!这已经够多了!”你却说:“这也只能打牙祭。”又劝你,你说:“吧!吧!再钓一个。”们俩在一片树叶下找到一只老虾,钳子像西瓜,哦不,应该像血一样红。你悄悄地把蚯蚓浸入水中,慢慢凑近老虾,这只老虾没有别的老虾厉害,也许它是饿了,没经过长久的等待,它竟然咬钩了!你使劲一提,糟了,它猛地松口了,尾巴一蜷缩,弹箭一样射*里,水都搅浑了。狡猾呀,狡猾呀,俩叹着气,回家了。

你也没有忘记,是吗?

3、犬是们最


犬是们最
有人说,这个世界上最通人性的动物就是犬,就像眼前的这只小野狗,正在试图用一切办法与交谈,它的眼神,它的叫声,都是一种语言。——《神犬奇兵》
几乎每个小孩子都喜欢狗,都想要去养狗,可是他们不善待狗。在这部电视剧里交会们的不仅仅是犬的,还有如何和它们相处。在自己的主人受到危险时,它会义无返顾的无保护他。它的名字叫做”子弹“。在它的主人陷入困境时,它会回去找人来帮忙,它的名字叫做”步枪“。”步枪“是整个三连的希望,它身兼重任。
那么,在日常生活中,们就更要爱护自己的狗,去疼惜它。
对于一只非凡的`犬来说,它的日常生活,就是种种非同寻常的传奇组成的。看着它的背影,怅然若失,但依旧坚信,步枪就是这样一只无所不能的犬,坚信它一定能帮搬来救兵,尽管,这只是的一厢情愿。——郭油子
你对一只犬是什么样的态度,那只犬对你也是相同的,甚至更
犬是们最

【每日写指导:中考生写记叙要学会观察生活】

每年中考的题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到教学的过程中去寻找。

尽管题花样如何翻新,要求的体总是记叙。这是合理的,符合规律的。所谓记叙就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以的记叙首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。(next88)然而们的教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上的记叙了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

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