中学校园文化艺术节活动方案范文

发布时间: 2026-06-21 19:51:59

中学校园文化艺术节活动方案范文

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导:

为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:付作文

副组长:申延龙李兆明丁兆年

组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采

四、活动时间:20xx年12月7日——20xx年元旦前后

五、活动要求:

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式:(见附页)

拓展阅读

1、策划

为贯彻落实件精神,我计划在围绕 “我们的日”这一主题开展系列,通过,引导生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。

华民族传统日——为契机,以“我们的日——秋”为主题,让生知道每年农历八月十五是国人的传统佳;为什么叫;民间的传说、民间庆祝式;了解民族的风俗。传承民族的,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在内营造喜庆祥和的日气氛,使“我们的日”深入人心,推进创建明城市的工作,促进生快乐成长。

二、时间

20xx年9月下旬至10月上旬

三、内容

(一)加强宣传

1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的日——秋”为主题进行演讲,宣传;

2、 利用主题班团会、网开设专栏等形式,让生了解和讲述与秋有关的民间故事。

(二)分阶段

第一阶段:佳思月——主题阅读

(1)搜集与相关的知识,并在班内交流,让同们了解的来历与含义,并从解读传统日在生的韵味。

(2)搜集与有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

(3)组织同们开展有关的诗歌背诵

(4)开展诗词赏析讲座。

2、参加对象:全体同

3、负责人:各班班主任

第二阶段:佳赏月——实践

一:每逢佳倍思亲——家庭欢度

二:共看明月皆如此——以“美好传统日,多彩民俗风情”为主题写章,可以是观察日记,日游记,阅读体验,精彩创意等。

三:利用福建明风、福清*等网站,组织生开展网上过,开展生与远在异地打工的父母进行网上对话,引导生向家长汇报习生情况,共度秋佳

四:创意抒情。在内设一面“寄情”墙,生可以把对同、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

五: “快乐体验”。开展明礼仪我示宣传明常识,践行明礼仪规

第三阶段:佳忆月——交流展示、反思评价

内容:各班将搜集到的诗歌,故事等资料,开展过程的照片等经过精心设计,做成展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展成果交流会。

2、策划

通过形式多样、丰富多彩的,让生走近秋,感受秋佳的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承华民族的传统,培养生良好的语素养,激发生的民族自豪感。并在培养生主体参与意识、手能力和团结合作精神。

二、主题:我和月亮手拉手

三、时间: 9月24日——9月28日

四、内容

1、赏月品月话月饼

秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

生收集有关的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示走近

要求:各班必须将主题布置在黑板上,生穿服、戴红领巾,有目表演的同可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教的电子档.

具体要求如下:

(1)情满秋诗词吟诵(一、二年级)

班队会设置诗词吟诵环,让生接受国优秀传统的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的习生环境。(具体诗词须在教体现)

(2)佳感恩送祝福(三——六年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求生利用美课或课余时间制作,在主题班队会进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)

另附:《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教记录表》

3、策划

(一)时间:

(二)地点:

(三)主题:弘扬国传统,丰富同们的,促进同们之间的交流和沟通,营造以为家的温馨情怀。

(四)意义:本次着重酝酿家的氛围和格调,诠释秋的内涵和底蕴,弘扬国传统,激发同们的爱国热情,触们热爱祖国博大精深的的共鸣,并使其能以最快和最自然的式融入其,深刻感受大家庭的温暖与亲情。

(五)内容:

1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场目,最好是国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵掌握)。注:原则上由同们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬国传统,同时增进同们之间的相互交流与认识。

2、麦客疯提前通知每位同会一首英歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要**部分),两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出也是我们的家为主,剧情应围绕“秋晚上大家并不寂寞”为心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的.团结和谐的气氛。其最重要的是该话剧应是全英版的,可以让大家感受到其的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

4、IQ火拼(互猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱,两班来个对抗赛,各班派代表为对抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜特权欢呼一次,作为胜最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其某个字或词换成“秋”两个字,同们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话: “闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其的“我”和“的”字换成“秋”来读。

6、鬼吹灯按号随机挑取六个同(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者间,这两个同开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此目称为“鬼吹灯”.(注意有一个同专门负责灯光及时恢复)

7、每逢佳倍思亲按号或其他式随机抽取四个同,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同作为裁判。

8、经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对班里的同作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内*安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”.

10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

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